2017学年度北师版八年级下册语文教学计划

概要：狱中书简2学习革命烈士的高尚情操投影绞刑架下的报告2体会英雄的精神境界多媒体在出狱欢迎会上的演说1体会革命者的精神境界投影牛虻就义1体会反衬手法的运用多媒体表达交流综合实践2用良好的思想情感贯注于文章投影7———9周 4、4—4、24与朱元思书3体会作者追求的自由情怀多媒体三峡3感受三峡的自然美投影黄山记2了解文化散文的特点多媒体三峡2了解文化散文的特点投影表达交流综合实践2在写景中融汇人的情趣投影11——12周 5、2—5、15爱莲说2理解托物言志的写法投影芙蕖2学习灵活运用多种表达方式多媒体诗词三首1体会诗歌的意境多媒体荔枝图序1比较古诗不同的写作手法投影表达交流综合实践2把抽象的知识说的形象投影13—16周 5、16—6、12邹忌讽秦王纳谏3揣摩人物的形象多媒体曹刿论战3衬托和侧面描写的技巧投影唐且不辱使命2了解人物性格特征多媒体晏子使楚2了解人物个性化的语言多媒体表达交流综合实践2学习写议论文投影17—19周6、13--7、3期 末 复 习 上一页 [1] [2] [3] [4]

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狱中书简

2

学习革命烈士的高尚情操

投影

绞刑架下的报告

2

体会英雄的精神境界

多媒体

在出狱欢迎会上的演说

1

体会革命者的精神境界

投影

牛虻就义

1

体会反衬手法的运用

多媒体

表达交流综合实践

2

用良好的思想情感贯注于文章

投影

7———9周 

4、4—4、24

与朱元思书

3

体会作者追求的自由情怀

多媒体

三峡

3

感受三峡的自然美

投影

黄山记

2

了解文化散文的特点

多媒体

三峡

2

了解文化散文的特点

投影

表达交流综合实践

2

在写景中融汇人的情趣

投影

11——12周 

5、2—5、15

爱莲说

2

理解托物言志的写法

投影

芙蕖

2

学习灵活运用多种表达方式

多媒体

诗词三首

1

体会诗歌的意境

多媒体

荔枝图序

1

比较古诗不同的写作手法

投影

表达交流综合实践

2

把抽象的知识说的形象

投影

13—16周 

5、16—6、12

邹忌讽秦王纳谏

3

揣摩人物的形象

多媒体

曹刿论战

3

衬托和侧面描写的技巧

投影

唐且不辱使命

2

了解人物性格特征

多媒体

晏子使楚

2

了解人物个性化的语言

多媒体

表达交流综合实践

2

学习写议论文

投影

17—19周

6、13--7、3

期 末 复 习

 

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