概要:10.作业的布置和批改要有所区别,要因人而异,充分照顾到不同学生的特点。11.开展网络辅助教学,多进多媒体教室上课。五、教学进度表第1周:语文学习习惯养成教育(1)21.《与朱元思书》(2)22.《五柳先生传》(2)第2周: 23.《马说》(2)24.《送东阳马生序》(2) 第3周: 25.《诗词曲五首》(2)综合性学习写作口语交际:古诗苑漫步(1)写作(1)第4周: 1.《藤野先生》(2)2.《我的母亲》(2)第5周: 3.《我的第一本书》(2)4.《列夫托尔斯泰》(2)第6周: 5.《再塑生命》(1)综合性活动写作口语交际:献给母亲的歌(1)写作及讲评(2)第7周: 6.《雪》(2) 7.《雷电颂》(1)8.《短文两篇》(1)第8周: 9.《海燕》(2)10.《组歌》(1)写作口语交际综合性学习:寻觅春天的踪迹(1) 第9周: 11.《敬畏自然》(2)期中复习(2)期中考试试卷分析期中总结第10周:12.《罗布泊,消逝的仙湖》(2)13.《旅鼠之谜》(1)14.《大雁归来》(1) 第11周:15.《喂——出来》(1)综合性学习写作口语交际
里田中学2017学年第二学期八年级语文教学工作计划,标签:教学计划,教学总结,http://www.88haoxue.com10.作业的布置和批改要有所区别,要因人而异,充分照顾到不同学生的特点。
11.开展网络辅助教学,多进多媒体教室上课。
五、教学进度表
第1周: 语文学习习惯养成教育(1)21.《与朱元思书》(2)22.《五
第2周: 23.《马说》(2) 24.《送东阳马生序》(2)
第3周: 25.《诗词曲五首》(2) 综合性学习写作口语交际:古诗苑漫步(1)写作(1)
第4周: 1.《藤野先生》(2)2.《我的母亲》(2)
第5周: 3.《我的第一本书》(2) 4.《列夫托尔斯泰》(2)
第6周: 5.《再塑生命》(1) 综合性活动写作口语交际:献给母亲的歌(1)写作及讲评(2)
第7周: 6.《雪》(2) 7.《雷电颂》(1)8.《短文两篇》(1)
第8周: 9.《海燕》(2)10.《组歌》(1) 写作口语交际综合性学习:寻觅春天的踪迹(1)
第9周: 11.《敬畏自然》(2) 期中复习(2) 期中考试试卷分析期中总结
第10周:12.《罗布泊,消逝的仙湖》(2) 13.《旅鼠之谜》(1) 14.《大雁归来》(1)
第11周:15.《喂——出来》(1) 综合性学习写作口语交际:科海泛舟(1) 16.《云南的歌会》(2)
第12周:17.《端午的鸭蛋》(2) 18.《吆喝》(1) 19.《春酒》(1)
第13周:20.《俗世奇人》(1) 写作口语交际综合性学习:到民间采风去(3)
第14周:26.《小石潭记》(2)27.《岳阳楼记》(2)
第15周:28.《醉翁亭记》(2)29.《满井游记》(2)
第16周:30.诗五首(2) 期末复习(2)
第17周:期末复习(4)
第18周:期末复习期末考试
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