概要: (3) 3、课堂讨论对李广的悲剧,历来有“李广数奇”之说,即认为这是他命中注定的。请谈谈你的看法。 4、深入理解司马迁在李广身上寄寓了什么感情?作为一个史官,是否应该在写史过程中倾注情感;从本文可以看出司马迁什么修史精神?结合本文,联系《太史公自序》的相关内容,谈谈你对《史记》的认识。 五、课后练兵场 1、下列各句中的划线词解释有误的一项是( ) A. 中贵人将骑数十纵 将:带领 B. 杀其二人,生得一人 生:活捉 C. 吾去大军数十里 去:距离、离开D. 大军不知广所之,故弗从 从:跟从2、下列各句划线的词意义相同的
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(3)
3、课堂讨论
对李广的悲剧,历来有“李广数奇”之说,即认为这是他命中注定的。请谈谈你的看法。
4、深入理解
司马迁在李广身上寄寓了什么感情?作为一个史官,是否应该在写史过程中倾注情感;从本文可以看出司马迁什么修史精神?结合本文,联系《太史公自序》的相关内容,谈谈你对《史记》的认识。
五、课后练兵场
1、下列各句中的划线词解释有误的一项是( )
A. 中贵人将骑数十纵 将:带领
B. 杀其二人,生得一人 生:活捉
C. 吾去大军数十里 去:距离、离开
D. 大军不知广所之,故弗从 从:跟从
2、下列各句划线的词意义相同的一组是( )
A. ①是必射雕者也 B. ①未到匈奴陈二里所
②是时会暮 ②大军不知广所之,故弗从
C. ①杀其二人,生得一人 D. ① 匈奴必以我为大军之诱
②李广乃归其大军 ②大军不知广所之
3、下列两组句子中划线词的意义用法,判断正确的一项是( )
①虏多且近,即有急,奈何 ③广之百骑皆大恐,欲驰还走
②有怠而欲出者,日:“不出,火且尽” ④今如此以百骑走
A. ①与②相同,③与④相同 B. ①与②相同,③与④不同
C. ①与②不同,③与④不同 D. ①与②不同,③与④相同
4、下列句子中,“会”的用法与“会遭此祸”的“会”相同的一组是( )
①迁客骚人,多会于此 ②会天大雨 ③三老豪杰与皆来会计事 ④会征促织 ⑤会不相从许 ⑥俱会大道口 ⑦会其怒
A. ①④⑥ B. ②⑤⑥⑦ C. ①③⑤ D. ②④⑦
5、下列句式与“胡兵亦以为汉有伏军于旁”相同的一项是( )
A. 石之铿然有声者 B. 磔磔云霄间
C. 秦城恐不可得,徒见欺 D. 古之人不余欺也
6、下列叙述不符合文意的一项是( )
A. 带领几十名骑兵,纵马驰骋,遇到三个匈奴人,就与他们交战,三个匈奴人回身放箭,射伤了宦官,几乎杀光了他的那些骑兵。
B. 那三个人没有马,徒步前行。走了几十里,李广命令他的骑兵左右散开,两路包抄。他亲自去射杀那三个人,射死了两个人。
C. 李广的百名骑兵也都大为惊恐,想回马飞奔逃跑,被李广止住。
D. 汉朝有伏兵在附近,想趁夜偷袭他们,因而匈奴就领兵撤离了。
7、指出下列句子的句式特点,并翻译之。
(1) 是必射雕者也
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