您当前所在位置:
88好学网教育学习大全语文教学中学语文中学教案大全综合教案资料小小说两篇《鞋》《有关拖鞋问题的问题》教案» 正文

小小说两篇《鞋》《有关拖鞋问题的问题》教案

[10-21 00:05:30]   来源:http://www.88haoxue.com  综合教案资料   阅读:68126

概要: 还有一种取材于生活中有典型意义的一个小片断或一两个“镜头”,以最简洁的记叙和描写,勾勒出人物的轮廓或性格的某一侧面,这种形式生动活泼,能以小见大的短篇小说就叫小小说,又称微型小说。 现在我们来读两篇小小说。这两篇都写了“鞋”,看看在立意上、写法上有什么不同。 (二)阅读课文。 1.先读准自读提示中的生字。 2.指名读课文。 3.按情节给课文分段。 《鞋》:(1)修鞋(2)取鞋 《有关拖鞋问题的问题》(以下简称为《问题》) (1)提出拖鞋问题(2)小王科长解决拖鞋问题(3)提出了新的问题。 4.这两篇小说写法各异,试作比较。 提示:(1)立意有何不同?(2)写法上有什么不同? 归纳:《鞋》重在歌颂“大个子军人”的高尚品德,《问题》着重赞扬小王科长大胆改革的精神,贬斥了无所作为而中伤改革的行径。 写法上也各有巧妙。《鞋》一开头作了简单的环境描写,借以衬托“高个子军人”的高尚品德。在落日的余辉中折射出一种悲壮的美。《问题》略去了环境描写,但事情的前因后果交代得较清楚,通过简洁生动的记叙,贬斥了那些中伤改革的人。 两篇小说也有相同之处。(讨论习题

小小说两篇《鞋》《有关拖鞋问题的问题》教案,标签:教案大全,http://www.88haoxue.com

  还有一种取材于生活中有典型意义的一个小片断或一两个“镜头”,以最简洁的记叙和描写,勾勒出人物的轮廓或性格的某一侧面,这种形式生动活泼,能以小见大的短篇小说就叫小小说,又称微型小说。

  现在我们来读两篇小小说。这两篇都写了“鞋”,看看在立意上、写法上有什么不同。

  (二)阅读课文。

  1.先读准自读提示中的生字。

  2.指名读课文。

  3.按情节给课文分段。

  《鞋》:(1)修鞋(2)取鞋

  《有关拖鞋问题的问题》(以下简称为《问题》)

  (1)提出拖鞋问题(2)小王科长解决拖鞋问题(3)提出了新的问题。

  4.这两篇小说写法各异,试作比较。

  提示:(1)立意有何不同?(2)写法上有什么不同?

  归纳:《鞋》重在歌颂“大个子军人”的高尚品德,《问题》着重赞扬小王科长大胆改革的精神,贬斥了无所作为而中伤改革的行径。

  写法上也各有巧妙。《鞋》一开头作了简单的环境描写,借以衬托“高个子军人”的高尚品德。在落日的余辉中折射出一种悲壮的美。《问题》略去了环境描写,但事情的前因后果交代得较清楚,通过简洁生动的记叙,贬斥了那些中伤改革的人。

  两篇小说也有相同之处。(讨论习题一)

  归纳:这两篇小说都用了侧面描写人物的方法。《鞋》表面上写了两个人物,“鞋匠”和“瘦瘦的军人”,实际上着力刻画的是第三个形象——“大个子军人”,一个为国献身的卫士。《问题》表面上写的是小王科长,其实还写了一个无所作为而中伤改革的人。

  5.再欣赏一下小说的内容。

  (三)课堂练习:习题三。

  小结:“的”字的用法。

  1.“的”是结构助词,可附加在定语(或状语)后面;2.可以构成“的”字短语,作为名词使用;3.如果是动词作定语,短语中的“的”字不能省略。


上一页  [1] [2] 


Tag:综合教案资料教案大全语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 综合教案资料
》《小小说两篇《鞋》《有关拖鞋问题的问题》教案》相关文章