概要：3、谈谈你对“仍怜故乡水，万里送行舟”的理解。【意思】故乡水有情，不远万里，依依不舍送别远去的游子。【赏析】用拟人化的手法写故乡山水的殷勤，言简意丰。表现了诗人对故乡的怀念。（六）《水调歌头》（苏轼）明月几时有？把酒问清天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去。惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。【思想感情】表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。1、说说你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”的理解。答：【意思】世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别——正与月亮有圆也总有缺一样，原本是自然的规律。【思想】表现了诗人由心中有所郁结到心胸开阔的心理变化，表达了作者乐观旷达的情怀。2、说说你对“但愿人长久，千里共婵娟。”的理解。 答：【意思】惟愿兄弟彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。【思想】表达了作者对天下所有离人的美好祝愿。（七）《望江南》（温庭筠）梳洗罢, 独倚望江楼。过尽千帆皆不是, 斜
鲁人版初中古诗词鉴赏复习,标签：中考指导,http://www.88haoxue.com3、谈谈你对“仍怜故乡水，万里送行舟”的理解。
【意思】故乡水有情，不远万里，依依不舍送别远去的游子。【赏析】用拟人化的手法写故乡山水的殷勤，言简意丰。表现了诗人对故乡的怀念。
（六）《水调歌头》（苏轼）
明月几时有？把酒问清天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去。惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【思想感情】表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。
1、说说你对“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”的理解。
答：【意思】世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别——正与月亮有圆也总有缺一样，原本是自然的规律。【思想】表现了诗人由心中有所郁结到心胸开阔的心理变化，表达了作者乐观旷达的情怀。
2、说说你对“但愿人长久，千里共婵娟。”的理解。
答：【意思】惟愿兄弟彼此珍重，在远别的时光中共赏中秋美好的月色。【思想】表达了作者对天下所有离人的美好祝愿。
（七）《望江南》（温庭筠）
梳洗罢, 独倚望江楼。过尽千帆皆不是, 斜晖脉脉水悠悠。肠断白频洲。
【思想感情】表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。
1、“梳洗罢，独倚望江楼。”如何理解？
答：【意思】写她清晨起来梳洗完毕后，在楼上凭栏眺望。【思想】表现出她满怀希望，盼望心上人归来的殷切心情。突出一个“独”字，表现出这个女子孤单寂寞的生活处境。
2、“过尽千帆皆不是”——充分体现了她从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦。
3、“斜晖脉脉水悠悠。”——江水悠悠，预示着她的孤独生活将不断持续下去。
分类二 自然风光
（一）《观沧海》（曹操）
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。
【思想感情】作者以沧海自比，通过对大海吞吐宇宙气势的描写，表现作者的博大胸襟和一统天下的政治抱负。
1．观字起到了统领全篇的作用。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。体现这首诗意境开阔、气势雄浑的特点。
2．作者登临碣石，看到了怎样的景象？请用生动的语言加以描述。
答：苍茫的大海无边无际，海水摇荡，雄伟壮观。突兀耸立的山岛跃入眼帘，山岛之上百草丰美，树木葱茏。秋风阵阵袭来，海面上波涛翻滚，汹涌澎湃。
3、赏析“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”
答：运用想象手法，表现了大海吞吐日月星辰的气概，展现了诗人博大的胸怀和一统天下的政治抱负。
4．本诗的写景有什么特点？请简要分析。
答：虚实结合，动静相衬。“水何澹澹……洪波涌起”是实景描写，运用动静结合的手法展示了大海的宏伟气象。“日月之行……”是虚景描写。
（二）《钱塘湖春行》（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【思想感情】描写西湖早春明媚春光，抒发了诗人的喜悦之情。
1．这首诗描绘了西湖（地点）早春（季节）的景色，诗中能体现早春特点的景物有早莺、新燕、浅草等。
2.颔联中的“争”、“啄”，有什么表达效果。
答：“争”、“啄”，“争”字运用拟人手法，生动形象地写出了早莺争向暖树上去歌唱；新燕衔泥筑巢的情景，描绘出莺燕的动态，表现了春的活力与生机，表达作者对春的喜爱之情。
3、诗歌第二联中，“几处”“谁家”用的极其精妙，若换作“处处”“家家”就没有这种效果，说说原因。
答：“几处”“谁家”照应“早莺”“新燕”，说明早莺尚少，新燕不多，表达了钱塘湖初春季节的特点和作者的欣喜之情，如果换成“处处”“家家”，就没有这种表达效果。
4、任选一个角度赏析“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”
答：本联直抒胸臆，表达诗人喜悦的心情。“行不足”，是因为看不够，说明诗人流连忘返，完全陶醉在这美好的湖光山色之中。作者给我们留下了一个空白，言有尽而意无穷，给人增加了想象的空间。
（三）《西江月》（辛弃疾）
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
【思想感情】词中描写农村夏夜的清新景色，抒发词人的闲适心情。
1、赏析“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”中“惊”和“鸣”的表达效果。
答：采用了反衬的手法，“惊”“鸣”二字，以动衬静，表现了夏夜的寂静。
2、词的上片写了哪些夏夜特有的声音？写这些声音有何作用？
答：①蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。②一方面渲染了欢乐的气氛，另一方面又表现了夏夜的寂静。
3、“路转溪头忽现”中“忽”字表现出作者的惊喜之情。
（四）《望岳》（杜甫）
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
【思想感情】对祖国大好河山的热爱；不怕困难，敢于攀登的雄心与抱负。
1.品味颔联中的“钟”“割”二字的表达效果。
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