概要:________________________________________________________________________2.简述第②段是怎样论述作者的观点的?________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.根据文意,下列理解正确的一项是()A.本文开篇提出“教育并不是越早越好,而是越合适越好”,其中“合适”的意思是,依据“孩子现有的身心发展水平和所学知识水平,再谋求合适的教育内容和有效的教育方法”。B.教育孩子的道理跟自然界万物的生长规律一样,要让其自然成长。C.第③段运用举例论证,强调要保护好孩子的求知欲、好奇心。D.卡尔对数学再也提不起兴趣,再也不想动脑筋的原因是,父亲“一心想他早日成名”。上一页 [1] [2] [3] [4]
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3.根据文意,下列理解正确的一项是( )
A.本文开篇提出“教育并不是越早越好,而是越合适越好”,其中“合适”的意思是,依据“孩子现有的身心发展水平和所学知识水平,再谋求合适的教育内容和有效的教育方法”。
B.教育孩子的道理跟自然界万物的生长规律一样,要让其自然成长。
C.第③段运用举例论证,强调要保护好孩子的求知欲、好奇心。
D.卡尔对数学再也提不起兴趣,再也不想动脑筋的原因是,父亲“一心想他早日成名”。