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2017年中考成语复习(常误用成语及课本成语集锦)

[05-18 22:32:44]   来源:http://www.88haoxue.com  中考语文辅导   阅读:68362

概要:58、相濡以沫:患难中互相求助,不能用于非患难环境与表示互相依靠的“相依为命”不同¬¬59、面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义指变得很糟,不能表示“变化大得不认识”¬60、见异思迁:意志不坚定,喜爱不专一,不表示选择时犹豫不定61、忘乎所以”形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切,含贬义¬62、不耻下问:不以向不如自己的人发问为耻辱不可用于比自己高明的人¬63、见仁见智:意见不统一使用中要注意防止前后矛盾¬64、水落石出:事情的真相已经弄清,不表示追求正确答案或道理¬65、望尘莫及:比喻远远地落后,赶不上与“鞭长莫及”不同¬66、投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复¬67、改头换面:只改形式,不换内容,贬义不用于中性的改换样子¬68、语重心长:言辞诚恳,情谊深长¬69、意味深长:话语含蓄,带有深意以上两个成语常被混用¬70、一蹴而就:一步就成功,不要误解为一气呵成¬71、苦心孤诣:苦心钻研或经营,常误当作“苦口婆心”¬72、耳闻目睹:就是听到和

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58、相濡以沫:患难中互相求助,不能用于非患难环境与表示互相依靠的“相依为命”不同¬¬

59、面目全非:事物的样子变得很厉害,贬义指变得很糟,不能表示“变化大得不认识”¬

60、见异思迁:意志不坚定,喜爱不专一,不表示选择时犹豫不定

61、忘乎所以”形容由于过度兴奋或得意而忘记了一切,含贬义¬

62、不耻下问:不以向不如自己的人发问为耻辱不可用于比自己高明的人¬

63、见仁见智:意见不统一使用中要注意防止前后矛盾¬

64、水落石出:事情的真相已经弄清,不表示追求正确答案或道理¬

65、望尘莫及:比喻远远地落后,赶不上与“鞭长莫及”不同¬

66、投桃报李:报答他人的好处,除非特意幽默,不表示报复¬

67、改头换面:只改形式,不换内容,贬义不用于中性的改换样子¬

68、语重心长:言辞诚恳,情谊深长¬

69、意味深长:话语含蓄,带有深意以上两个成语常被混用¬

70、一蹴而就:一步就成功,不要误解为一气呵成¬

71、苦心孤诣:苦心钻研或经营,常误当作“苦口婆心”¬

72、耳闻目睹:就是听到和看到,不能代替“耳濡目染”¬

73、光怪陆离:色彩纷繁,现象奇异,中性,不要误认为贬义¬

74、如履薄冰:像走在薄冰上一样比喻行事极为谨慎,存有戒心只能强调主观心态之谨慎小心,而非客观情况之危急

75、不以为然,不赞同

76、无动于衷”强调的是内心不为外界所动,形容内心冷酷、感情麻木

77、不知所云:批评说话人说得不好,内容混乱,无法理解不能用来批评听者理解力差

78、左右逢源:既指处事圆滑,又指做事得心应手理解不能局限于一点¬

79、情不自禁:无法控制感情,与“不由自主”易于混淆¬

80、振振有词:贬义,理由似乎很充分,其实是强词夺理常被错用来代替“理直气壮”¬

81、石破天惊:比喻文章议论新奇惊人,媒体多用于惊人消息误¬

82、相敬如宾:用于夫妻之间,常与举案齐眉连用不能用于无夫妻关系的人¬

83、心有余悸:只用于对过去发生过的事还感到害怕有人凡表示害怕就用词语¬

84、上行下效:贬义,不用于表示群众以干部为榜样¬

85、意气用事:凭感情办事,缺乏理智,不表示“讲义气重感情”¬

86、“挥洒自如”多形容写字、绘画、作诗时运用笔墨不拘束,非常流利自然

87、振聋发聩:比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来不能形容声音大(形容声音大用“震耳欲聋”)¬

88、不寒而栗:不冷而发抖形容非常恐惧不能用于非心理状态¬

89、略胜一筹:比较起来,稍微好一些不用于价格高低数量多少的比较¬

90、南辕北辙:比喻行动和目的正好相反不形容两个人方向相反¬

91、一文不名:一个钱都没有名,占有常错用于代替“一文不值”¬

92、东山再起”指再度任职,或比喻失势后重新得势此使用对象不当

93、亦步亦趋:原意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人贬义不能表示紧跟潮流¬

94、胸无城府:形容待人接物坦诚,心口如一褒义不能表示缺乏某略¬

95、下里巴人:下里巴人,与“阳春白雪”相对,原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲比喻通俗的文学艺术不能表示“俗人”、“下等人”¬

96、迫不及待:急迫得不能等待用于人的急迫心情不能用于表示某项工作亟待开展¬

97、扑朔迷离:形容事情错综复杂,难以辨别清楚不形容变化莫测¬

98、痛心疾首:形容痛恨到了极点只能形容人的态度,不能形容事情的性质;只表示痛恨,不表示痛心从心痛到愤怒的过程

99、好为人师:喜欢当别人的老师形容不谦虚,自以为是,爱摆老资格贬义不能用于表示热爱教师工作

100、济济一堂:形容很多有才能的人聚集在一起不能形容一般人多,更不能形容商品¬

101、集思广益:广泛吸收群众有益的意见主语应该是领导者,不能是提意见的群众

102、买椟还珠:比喻没有眼光,本末倒置,取舍不当使用时易把椟和珠的关系弄颠倒

103、噤若寒蝉:比喻不敢说话强调人不出声的原因是因为害怕常误用来形容安静

105、讳莫如深:指隐瞒得非常严密,惟恐别人知道常误用深不可测

106、高屋建瓴:比喻居高临下,势不可挡,发展迅速误用为有一定高度,当作居高临下使用

107、杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼自相惊扰误用为不可靠不真实

108、暴殄天物:指任意残害虐杀各种生物,后来也指不知爱惜物品,任意糟蹋浪费

110、耳濡目染:形容听得多了,看得多了长期浸润其中无形中受到了影响误用为“耳闻目睹”

111、饮鸩止渴:原指喝毒酒来解渴,比喻用有害的办法来解决眼前的困难而不顾更严重的后果

112、侧目而视:形容敬畏的情态,也形容畏惧而又愤恨多误用为目光轻蔑地看

113、门可罗雀:门口可以张网捕捉鸟雀后用来形容门庭冷落常误用为“门庭若市”

114、莘莘学子:表示众多,不能指具体一个或几个多误用为具体的一个或多个

115、不假思索:不经过思考就做出反应,形容做事、应答迅速多误用为做事不动脑子

116、卓尔不群:形容道德、学问的成就超乎寻常多误用为不合群

117、因人成事:依赖别人把事情做成功误用为“依靠自己把事情做成功”

118、狭路相逢:指仇人相遇难以相容多误用来形容路窄

119、邯郸学步:比喻模仿别人不到家,连自己原来的东西也忘了多误用为初学

121、年富力强:指年轻力壮误用为有经验

122、无动于衷:指对应该关心注意的事情毫不关心,置之不理多被误用为“不动声色”

123、惜墨如金:指写字、作画、作文不轻易下笔,力求精炼错用为不愿动笔墨

124、萍水相逢:比喻不相识的人偶然相遇误作为不期而遇

127、义无反顾:做正当合理的事,只有上前,绝不回头看多误用为毫不犹豫之意

128、一团和气:态度温和无原则误用为“对谁都有好”

129、生死攸关:指生死存亡的关键表示事情紧急不是特指生和死

130、具体而微:内容大体具备,但布局、规模较小是指布局和规模,不是详细具体之意

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