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高三语文复习讲座(37)现代文阅读·鉴赏文学作品的形象

[08-23 01:59:09]   来源:http://www.88haoxue.com  高考复习辅导   阅读:68319

概要:4.下列对文章的赏析,不正确的两项是 ( ) A.“如同一个受伤退伍的士兵,裹着绷带,坐在山头,看他的伙伴们在广场上操练一样”,形象地表现了我被逼改行以后的颓废而不振作的状态。 B.“L大夫,我知道你下一辈子,一定愿意做一个男人。”是以世俗的眼光看妇产科医生职业,以为不如“大元帅”、“百万富翁”、“教授”等伟大荣耀。 C.文章开头说“L大姐是我们最敬爱的一个人”,结尾说“下一辈子我情愿做一个女人,不过我一定要做像你这样的女人!”首尾呼应,深化了文章的主题。 D.作者文笔清新婉丽,语言质朴典雅,主要运用肖像描写、细节描写来刻画L大姐可亲可爱的形象。 E.我从小就立志学医,但并不是像鲁迅先生那样学医是为了救治像亲人似的被庸医所误的病人的疾苦,战争时候便去当军医。附:答案及简析1.在沦陷后的北平,没有自由,没有尊严,只能是苟延残喘,生不如死。(这句话是在芦沟桥“事变后”“心里烦闷得

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4.下列对文章的赏析,不正确的两项是                                                                 (    )

       A.“如同一个受伤退伍的士兵,裹着绷带,坐在山头,看他的伙伴们在广场上操练一样”,形象地表现了我被逼改行以后的颓废而不振作的状态。

       B.“L大夫,我知道你下一辈子,一定愿意做一个男人。”是以世俗的眼光看妇产科医生职业,以为不如“大元帅”、“百万富翁”、“教授”等伟大荣耀。

       C.文章开头说“L大姐是我们最敬爱的一个人”,结尾说“下一辈子我情愿做一个女人,不过我一定要做像你这样的女人!”首尾呼应,深化了文章的主题。

       D.作者文笔清新婉丽,语言质朴典雅,主要运用肖像描写、细节描写来刻画L大姐可亲可爱的形象。

       E.我从小就立志学医,但并不是像鲁迅先生那样学医是为了救治像亲人似的被庸医所误的病人的疾苦,战争时候便去当军医。

附:答案及简析

1.在沦陷后的北平,没有自由,没有尊严,只能是苟延残喘,生不如死。(这句话是在芦沟桥“事变后”“心里烦闷得很”时说的;还应联系下文作分析)

2.答案要点:①L大姐在学校处于领袖地位,在医院是大家敬爱的中心,是富有爱国心、追求进步的优秀知识分子;②说话做事,敏捷了当,乐于为人排难解纷;③医术高明,曾为成千累万的孩童接引降生;④富有正义感,有强烈的爱国心,积极投身抗战。(应依据人物本身的言行作分析,要参照文中具有评述性和概括性的语句)

3.日寇八侵,故都沦陷,民不聊生,优秀知识分子投身抗战。(请注意“抗战前一个月”、“事变后”、“一年内”等表时间的词语)

4.A、D(A项“颓废而不振作”是曲解,后文有两个“也许”可作证明。D项说的“肖像描写”在文中不是“主要”的)


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