高三语文复习讲座（29）古代诗歌鉴赏·鉴赏表达技巧

概要： 三、典型试题分析 阅读下面一首诗，完成后面的题目望海楼 米 芾云问铁瓮近青天，缥缈飞楼百尺连。三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。几番画角催红日，无事沧洲起白烟。忽忆赏心何处是，春风秋月两茫然。[注]①望海楼：宋时在镇江城内。②铁瓮：镇江古有“铁瓮城”之称。③沧洲：滨水的地方。 （1）本诗所咏的是望海楼，却先写铁瓮城矗立云间，邻近青天，作用是 。 （2）本诗颔联分别冠以“三峡”和“六朝”，从 和 两方面拓展了诗歌的境界，增强了诗歌的气势。 （3）对“三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前”的理解不确切的一项是 （ ） A．登楼望江，联想到了三峡的险峻B．片片帆影，倒映在诗人的酒樽里。C．征帆流舸，激起诗人饮酒的豪情。D．涛声阵阵，引发诗人作诗的雅兴。 （4）这首诗的

       三、典型试题分析

       阅读下面一首诗，完成后面的题目

望海楼

     米  芾

云问铁瓮近青天，缥缈飞楼百尺连。

三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前。

几番画角催红日，无事沧洲起白烟。

忽忆赏心何处是，春风秋月两茫然。

[注]①望海楼：宋时在镇江城内。②铁瓮：镇江古有“铁瓮城”之称。③沧洲：滨水的地方。

    （1）本诗所咏的是望海楼，却先写铁瓮城矗立云间，邻近青天，作用是           

                                                                             。

    （2）本诗颔联分别冠以“三峡”和“六朝”，从          和           两方面拓展了诗歌的境界，增强了诗歌的气势。

    （3）对“三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前”的理解不确切的一项是              （    ）

       A．登楼望江，联想到了三峡的险峻

B．片片帆影，倒映在诗人的酒樽里。

C．征帆流舸，激起诗人饮酒的豪情。

D．涛声阵阵，引发诗人作诗的雅兴。

    （4）这首诗的颈联多角度写景，请具体说明其中的两点。

①                                                           

②                                                          

这是2003年高考上海卷的第17至20题。米芾的诗题为“望海楼”，而从楼所踞的城池写起，这是为望海楼铺设高接云天又有雄奇之概的地理环境。于是第二句开始写楼，楼而能“飞”是形容楼高如同凌空架构，又是形容楼檐上翘，楼体大有飞腾之势。首联二句是诗人自远方对望海楼的仰视。坚如铁瓮的城池是楼的根基，无限的天宇是楼的背景，极写望海楼的高峻奇伟。可见第（1）题的答案是：烘托望海楼的高峻。

命题者就诗的第二联出了两道题。这一联写诗人登楼俯瞰的情景。望海楼下临大江，昼夜奔腾，涛声入耳，触发了诗人挥笔作诗的雅兴，但诗人却说江声流到了笔底，江上片片征帆映入眼帘，又引动了举樽饮酒的豪情，但诗人却说帆影落到了樽前，可谓妙趣横生。在这两句之首分别冠以“三峡”、“六朝”二字，景与情一下就脱开了眼前的实际，空间、时间大大拓展。诗人驰骋想象，让江声带着三峡崔巍险峻，让帆影映着六朝的繁盛。这样，诗人的见闻感受便突出了望海楼的高大久远。可见第（2）题的答案是：空间、时间；第（3）题的答案是B。

       就在诗人尽情观赏、兴致勃勃之际，黄昏来临，远处传来阵阵的画角声，像在催促红日西沉。日落了，平静的江边升腾起白色的雾气。这一联写景是自楼内向楼外远望，视线随地平线延伸。在这里，红日、白烟形成色彩对比，日落、烟起形成动态对比，画角之声与黄昏的静又形成对比。它们又融合起来构成完整的画面。这样看来，第（4）题的答案是①色彩（红、白）；②声音（画角）；③动态（催、起）。（写出其中两点即可）

       尾联由“忽忆”二字领起，诗歌的情调急剧变换，透露出茫然、低沉、伤感的情绪。本联因与试题无关，不再作分析。

       四、练习及答案

       1．阅读下边一首诗，完成（1）—（2）题。

秋  思

      张  籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复空匆匆说不尽，行人临发又开封。

       （1）秋风本无形，诗人为什么用“见”？请说说你的理解。

        答：                                                                 

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