概要：105易：⑴秦王以十五城请易寡人之壁《廉颇蔺相如列传》（换，换取）⑵缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?《五人墓碑记》（改变，更改）⑶冯唐易老，李广难封《滕王阁序》（容易）⑷以乱易整，不武《烛之武退秦师》（代替）⑸则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量《六国论》（容易）⑹高祖为亭长，素易诸吏《史记高祖本纪》（轻视）106阴：⑴《易》著天地阴阳四时五行《太史公自序》（与阳相对，古代哲学概念）⑵大将军青亦阴受上诫《李将军列传》（暗中）⑶指通豫南，达于汉阴《愚公移山》（山的北面，水的南面）⑷朝晖夕阴，气象万千《岳阳楼记》（阴暗）⑸绿杨阴里白沙堤《钱塘湖春行》（树阴） 107右：⑴拜为上卿，位在廉颇之右《廉颇蔺相如列传》（秦汉以前以右为尊，因而指较高的地位，引申为上）⑵然视其左右，来而记之者已少《游褒禅山记》（右边，与“左”相对）108再：⑴庭中始为篱，已为墙，凡再变矣《项脊轩志》（两次）⑵一鼓作气，再而衰，三而竭《曹刿论战》（第二次）⑶后秦击赵者再，李牧连却之《六国论》（两次）⑷胜地不常，盛筵难再《滕王阁序》（第二次）109造：⑴是造物者之无尽藏也《赤壁赋》（创造
盐城市一中（北校区）2017届高三语文一轮复习：理解文言实词的含义（一词多义）三,标签：文言文复习大全,http://www.88haoxue.com
105易：
⑴秦王以十五城请易寡人之壁 《廉颇蔺相如列传》（换，换取）
⑵缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤? 《五人墓碑记》（改变，更改）
⑶冯唐易老，李广难封 《滕王阁序》（容易）
⑷以乱易整，不武 《烛之武退秦师》（代替）
⑸则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量 《六国论》（容易）
⑹高祖为亭长，素易诸吏 《史记 高祖本纪》（轻视）
106阴：
⑴《易》著天地阴阳四时五行 《太史公自序》（与阳相对，古代哲学概念）
⑵大将军青亦阴受上诫 《李将军列传》（暗中）
⑶指通豫南，达于汉阴 《愚公移山》（山的北面，水的南面）
⑷朝晖夕阴，气象万千 《岳阳楼记》（阴暗）
⑸绿杨阴里白沙堤 《钱塘湖春行》（树阴）
107右：
⑴拜为上卿，位在廉颇之右 《廉颇蔺相如列传》（秦汉以前以右为尊，因而指较高的地位，引申为上）
⑵然视其左右，来而记之者已少 《游褒禅山记》（右边，与“左”相对）
108再：
⑴庭中始为篱，已为墙，凡再变矣 《项脊轩志》（两次）
⑵一鼓作气，再而衰，三而竭 《曹刿论战》（第二次）
⑶后秦击赵者再，李牧连却之 《六国论》（两次）
⑷胜地不常，盛筵难再 《滕王阁序》（第二次）
109造：
⑴是造物者之无尽藏也 《赤壁赋》（创造）
⑵怀王使屈原造为宪令 《屈原列传》（制定）
⑶顾自民国肇造，变乱纷乘 《黄花冈七十二烈士事略序》（形成，建造）
⑷径造庐访成，视成所蓄 《促织》〔到……去〕
110知：
⑴人非生而知之者，孰能无惑 《师说》（知道，懂得）
⑵君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣 《劝学》（通“智”，智慧）
⑶君何以知燕王？ 《廉颇蔺相如列传》（了解）
⑷失其所与，不知 《烛之武退秦师》（明智）
⑸故夫知效一官，行比一乡,德合一君、而征一国者，其自视也,亦若此矣 《逍遥游》（才能）
⑹孰为汝多知乎？ 《两小儿辩日》（知识）
111致：
⑴假舆马者，非利足也，而致千里 《劝学》（达到）
⑵虽世殊事异，所以兴怀，其致一也 《兰亭集序》（情趣）
⑶得李广必生致之 《李将军列传》（使……来）
⑷其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉 《屈原列传》（表达）
⑸士以此方数千里争往归之，致食客三千人 《信陵君窃符救赵》（招来，招纳）
⑹家贫，无从致书以观 《送东阳马生序》（得到，取得）
112质：
⑴君不如肉袒伏斧质请罪 《廉颇蔺相如列传》（刑具，杀人时作垫用的砧板）
⑵质明，避哨竹林中 《指南录后序》（正、刚刚）
⑶惠王患之,乃令张仪佯去秦,厚币委质事楚。 《信陵君窃符救赵》（通“贽”，信物）
⑷永州之野产异蛇，黑质而白章 《捕蛇者说》（资质；质地）
⑸质胜文则野，文胜质则史 《论语》（朴实，自然）
113治：
⑴德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可 《谏太宗十思疏》（安定，太平）
⑵伏惟圣朝以孝治天下 《陈情表》（治理）
⑶此惟救死而恐不赡，奚暇治社礼义哉 《齐桓晋文之事》（讲求，研究）
⑷君有疾在腠理，不治将恐深 《扁鹊见蔡桓公》（医治）
⑸愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪 《出师表》（惩处，处置）
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