概要：活动地点：九龙村村部活动内容：1.主要支教课程，以“快乐暑假”为活动名称，开设了“寻找安徒生”（语文课）趣味数学 玩转ABC（英语课） 小小创意家（手工课） 成长小组2.课程安排时间 上午9：30--11：00 下午3：00--4：00 上午以文化为主 下午以活动课为主活动方式：以小组形式 分为学龄前儿童和非学龄前儿童进行教学活动对象：初中以前的所有小朋友活动评估：分为中期评估 后期成果评估 主要一成果展示 学生评价 家长反馈 组员互相评价为主 在我们刚刚进入村子之前一切都是陌生而又神秘的，我们能够走入九龙村，与当地村民关系融洽，也是主要归功于我们精心的策划。农协在九龙村的实习基地已经有数年的历史了，但是一个新的团队要融入一个新的村子，是需要磨合需要整个团队的努力的，这些活动不仅调和了我们团队内部的关系，使我们更加团结，更加有默契。也更加丰富了我们在九龙村的生活，一件一件没有惊天动地，却是真正磨砺了我们，让我们走向了新的生活。总结一：“篮球之星 激扬青春”篮球三对三总结20xx年7月21日—22日为期两天的“篮球之星 激扬青春”三对三篮球比赛
2017年农协暑期湘西实习总结,标签：实习报告怎么写,实习报告范文,http://www.88haoxue.com活动地点：九龙村村部
活动内容：
1.主要支教课程，以“快乐暑假”为活动名称，开设了“寻找安徒生”（语文课）趣味数学 玩转ABC（英语课） 小小创意家（手工课） 成长小组
2.课程安排时间 上午9：30--11：00 下午3：00--4：00 上午以文化为主 下午以活动课为主
活动方式：以小组形式 分为学龄前儿童和非学龄前儿童进行教学
活动对象：初中以前的所有小朋友
活动评估：
分为中期评估 后期成果评估 主要一成果展示 学生评价 家长反馈 组员互相评价为主
在我们刚刚进入村子之前一切都是陌生而又神秘的，我们能够走入九龙村，与当地村民关系融洽，也是主要归功于我们精心的策划。农协在九龙村的实习基地已经有数年的历史了，但是一个新的团队要融入一个新的村子，是需要磨合需要整个团队的努力的，这些活动不仅调和了我们团队内部的关系，使我们更加团结，更加有默契。也更加丰富了我们在九龙村的生活，一件一件没有惊天动地，却是真正磨砺了我们，让我们走向了新的生活。
总结一：
“篮球之星 激扬青春”篮球三对三总结
20xx年7月21日—22日为期两天的“篮球之星 激扬青春”三对三篮球比赛在颁奖后胜利结束，其中龙长金、龙亮银、龙慧心队获得最佳团队奖，以龙元照为代表的、以石志勇为代表的、以石利星为代表的分别获得体育风尚奖。
活动情况是这样的，我们在这两天每天6：00开始比赛，在次之前有个小小的集合，宣布一下分队的情况，并且询问一下有没有异议的，确保没有后我们就开始抽签决定赛事，每对队员听到分配后没有什么异议，更多的是去找本队的队员进行沟通和交流，而我们工作人员则进行分配任务，如计时，播广播，计分，维持场内秩序和裁判，以及后勤工作。
事情都在控制之中进行，中途没有出现任何特殊状况的出现，而且还吸引了步少村民来观看比赛，场上的队员也非常卖力，尽情的沉醉在其中，并还时不时搞几个搞笑动作和搞笑场面给观众，我觉得这次活动还是开展的不错的，我个人比较满意。活动的成功离不开组员的组织和配合，以及村民的积极参与与篮球队员参与配合。
虽然这次活动开展得自我感觉听好，但是还是存在着不足的地方，比如说①报名的人比较多，但是在指定的的时间过来的不多，我们只好队已经分好的队进行重新调整，这无非给我们的工作带来了困难。②在打篮球的过程中，来观看的村名把小孩也带过来了，那些小孩会不时的跑到场地去，虽然没有影响比赛，但那却是以个非常大的安全隐患，而且要是真的撞到或撞伤我们是有很大的责任的，所以第二天我们就抓好这一点，抓好场上秩序。③或许是自己的组织能力或者是自己魄力不够的原因，要真正的把他们集合起来是非常的困难，也可能是我们年龄段是差不多有点叛逆的心里，具体原因我也不知道，我想主要原因还是我的原因。④比赛结束后我们本来想颁奖，以及留影的，可颁奖后，他们都走了，可能是因为天色比较晚了，他们赶着回家洗澡之类的，等我们想到留影时已经不见踪影了。
通过这次活动我们知道了，活动的开展是否成功，关键要看策划和组织，以及参与者的支持，我们希望在总结经验下开展更好的活动。
总结二：
九龙村支教成果展示晚会策划书
活动背景：
2003年长沙民政学院驻九龙村农村社工实习地正式挂牌。六年来，每年暑假都会有社工学子，在九龙村关注、了解、行动，了解农村，融入农村。同时开展一系列的文娱活动，丰富村民生活。九龙村村寨的村民基本为少数民族，苗族传统文化得到了很好的保留，苗族人民能歌善舞，村有很强的表演天赋。里的青年大多在外打工，大多数为老人儿童。老人儿童一年到头都待在村中，很需要一次展现村民风采、弘扬苗族文化的娱乐活动。
活动目的：
通过村民自己的风采展示，包括苗歌、苗舞、苗鼓、苗狮、苗拳。丰富村民生活，展现原汁原味的苗族传统文化。通过大人与青少年的一次互动，展示支教成果，呼吁村民关注青少年的成长，让青少年了解本民族的文化，将其发扬广大。村民与大学生欢聚一堂，闲话家常，共享晚会。增厚感情，融洽关系，同时体现出传统文化和现代文化融合的景象，让大学生也来体味一下传统的苗族文化，体味其中的乐趣，并希望将如此美好的文化能够保存下来并发扬
《20xx年农协暑期湘西实习总结(第4页)》出自：www.88haoxue.com活动时间：7月27日晚7：00（时间可以变更）
活动地点：九龙村村部
活动内容：
1.苗族文化展示（苗家的传统节目）
2.支教小孩登台展示（舞蹈、歌曲、成果展、角色扮演）
3.抽奖互动环节 调动现场气氛。
4.设置比赛环节（传统文化）
5.设置游戏环节。
6.发糖给村民
7.村民的自愿上台表演环节
8.志愿者和当地人一起展示苗族文化
9.当地村民与志愿者一起展示现代的歌曲
10.KBS团队成果集体展示
11.给晚会表演突出表现者颁奖，致辞敬礼
12.还有最后的时候的抢气球活动
活动参与者：九龙村全体村民及KBS团队
活动评估：村民反馈 舞台表演者的自我评估 KBS的评估 邀请嘉宾进行评比 观看的村民的掌声和笑声
活动意义：
融洽村民之间的关系， 展示村民的新生活、新风尚。引起青年老人及全村人对传统文化的重视，弘扬持续发展，重视清少年教育，苗族文化与科学知识并重，协调发展。轻松娱乐，村民的自我展示，大学生与村民的互动。
五、总结
在湘西的实习之路也是我们的成长之路，通过一个月的实习使我们在以下三个方面都有所提高。
第一、我们专业知识的成长
没有调查就没有发言权，实践出真知，社工是一个和人打交道的职业。
课堂上老师向我们传授专业知识，这些只是理论上的也是老师从实践中得到 的，通过这一次湘西实习是我们在实践上有了提高，同时课本上的知识方法也的要了验证，每一个社工在面对案主的时候所采用的方法是不一样的。不是约定习成的，九龙是苗寨少数民族聚集地面对这样一个特殊群体我们要把自己学到的东西活学或用到生活中，不能拘泥于课本。对社工行业有了更加深刻的成就感。
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