概要:8.严格请、销假、替课制度,完善请假手续,使用统一请假条,(1天、3天、一周、一周以上)做好过程管理与学期末的汇总核算工作。请假、替课每月进行公示,严禁不请与代请或电话短信请假,即使有特殊事来不及写请假条也要到校后及时补上,请假后到校上班要及时销假,如果没有销假,一直以请假论处。杜绝迟到、早退、拖堂、上班时间外出、窜科室、做私活、上网聊天、玩游戏等一系列不良习气的发生。(由值周组进行抽查,发现一次公示,两次扣除绩效工资)9.利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验,听课教师回来必须上模仿课、移植课。创造条件“请进来,走出去”,本学期我们准备引进外教参与我们的课堂教学与教研,多渠道提高教师的课堂教学水平。10.积极推进名师工程与青年教师的专业提升工作。结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。落实帮扶制度,提高青年教师教学水平。在教师中开展“传帮带”活动,实现以“老”带“新”,帮助青年教师快速掌握新教法,提升业务水平。本学期的教研活动以课例展示为主要形式,所有50岁以下
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8.严格请、销假、替课制度,完善请假手续,使用统一请假条,(1天、3天、一周、一周以上)做好过程管理与学期末的汇总核算工作。请假、替课每月进行公示,严禁不请与代请或电话短信请假,即使有特殊事来不及写请假条也要到校后及时补上,请假后到校上班要及时销假,如果没有销假,一直以请假论处。杜绝迟到、早退、拖堂、上班时间外出、窜科室、做私活、上网聊天、玩游戏等一系列不良习气的发生。(由值周组进行抽查,发现一次公示,两次扣除绩效工资)
9.利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验,听课教师回来必须上模仿课、移植课。创造条件“请进来,走出去”,本学期我们准备引进外教参与我们的课堂教学与教研,多渠道提高教师的课堂教学水平。
10.积极推进名师工程与青年教师的专业提升工作。结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力。落实帮扶制度,提高青年教师教学水平。在教师中开展“传帮带”活动,实现以“老”带“新”,帮助青年教师快速掌握新教法,提升业务水平。本学期的教研活动以课例展示为主要形式,所有50岁以下的省能手、学科带头人每人上一节公开课。
11.积极组织教师参加省、市、校各种竞赛,各学科论文、案例、课件制作比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。
12.加强对综合实践活动课的管理。做到有组织、有计划、有实施、有记录、有考核、重实效,丰富学生生活,培养学生能力。特别是体育组的教师,(三年级)要注重学生的组织与管理,将学生有目标的进行合理化分配,本学期共14周,训练一、两个小型团体操。
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13.重视体卫艺术、信息技术教育工作。以音体美组为龙头,加强对体卫艺术教育的管理与研究工作;其他学科不得挤占综合学科的教学时间,要根据不同年级儿童的特点,从基础抓起,真正提高体卫、艺术课教学质量,为学校的发展注入新的活力。
14.加强心理健康教育。课堂教学和各项活动中要重视学生心理健康教育,心理咨询室要及时对学生进行心理指导,本学期要开展一些可行性的活动,培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神,增强少年儿童适应社会的能力,
五、大型活动安排:
1.常规教育教学活动。
2.第二届全校师生规范汉字书写大赛。
3.经典导读展示活动。
4.二、四年级广播操比赛。
5.音体美英语各举行一次小赛。
以上工作将结合学校的具体情况,根据学科进度,时间与具体要求另行通知。
20xx年2月20日
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