人为什么会产生逆向心理

概要：逆向心理的成因和特征为： (1)受众具有自以为是、自怜自爱、自我扩张、顽固坚持原有态度的思想意识。(2)受众故意采取与传播者相悖甚至对立的态度与行为，即“凡是你拥护的，我就反对；凡是你反对的，我就拥护。”(3)某类信息(如广告、说教)传播太多、太滥或失实、失真，从而引起受众反感，造成逆向心理。 (4)一些受众故意采取与另一些具有顺向心理的受众(如领导者)相反的心理态势。(5)部分受众偷尝禁果的欲望造成了逆向心理。例如，当传言某部书或影片因思想内容或se情内容将遭到禁止传播，那么读者和观众的数量就会立即急剧增多。属于逆向心理的，依据逆向强度递减的顺序排列，主要有对抗心理、拒绝心理、回避心理、歪曲心理、文饰心理等。对于受众的逆向心理，传播者既不要简单地迎合、迁就，也不要一味地指责、批评，更不要盲目地担惊受怕，而应该加以客观分析、正确对待和积极引导，使其逐步地转化为顺向心理。受众心理是一个幽深莫测的所在，它的需要无可穷尽，它的效应各种各样，它的形貌千奇百怪，它的置换、分化、重组的复杂关系瞬息万变。对受众在接受活动中的需要、动机和心理效应、心理倾向的

逆向心理的成因和特征为：
(1)受众具有自以为是、自怜自爱、自我扩张、顽固坚持原有态度的思想意识。
(2)受众故意采取与传播者相悖甚至对立的态度与行为，即“凡是你拥护的，我就反对；凡是你反对的，我就拥护。”
(3)某类信息(如广告、说教)传播太多、太滥或失实、失真，从而引起受众反感，造成逆向心理。
(4)一些受众故意采取与另一些具有顺向心理的受众(如领导者)相反的心理态势。
(5)部分受众偷尝禁果的欲望造成了逆向心理。例如，当传言某部书或影片因思想内容或se情内容将遭到禁止传播，那么读者和观众的数量就会立即急剧增多。属于逆向心理的，依据逆向强度递减的顺序排列，主要有对抗心理、拒绝心理、回避心理、歪曲心理、文饰心理等。

对于受众的逆向心理，传播者既不要简单地迎合、迁就，也不要一味地指责、批评，更不要盲目地担惊受怕，而应该加以客观分析、正确对待和积极引导，使其逐步地转化为顺向心理。

受众心理是一个幽深莫测的所在，它的需要无可穷尽，它的效应各种各样，它的形貌千奇百怪，它的置换、分化、重组的复杂关系瞬息万变。对受众在接受活动中的需要、动机和心理效应、心理倾向的描述和分析，不可能揭示出受众心理的全部奥秘，但它可以给我们初步的整体认识，使我们可以循规合律地对受众心理加以适应、满足和引导，而不至于总是跟在受众的后面亦步亦趋。

那是固执心理，人应该学会接收新的事物与新的知识，知道那是正确的就该虚心接受，多学习虚心吧，毛泽东说过，虚心使人进步，此话不无道理，有逆向心理的人通常都是对自己不够认识与认知，所以可以说处于心理盲目状态，总接受不了别人的反驳理论，还是要靠自己克制啊，咱也是过来人，哈哈
 

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尼尔的逆向思维理论
　　尼尔的逆向思维理论：是美国投资分析家尼尔建立的，主要理论是“市场的主流观点倾向是错误观　点”，这是使用率最高的心理分析法，主要观点包括：
 　　投资者群体的交易行为受制于人性本能；
 　　人本性有“从众”心理；
 　　人的相互模仿和感染的本性使投资者的交易行为极易受到情绪、建议、命令、刺激等的控制；
　　投资者群体的容易丧失理性思维能力，只接受情绪、情感的控制。

勒旁的群体心理理论

　　勒旁的群体心理理论：是由19世纪法国心理学家勒旁建立的，基本观点包括：

　　理群体的整体智力低下定律；

　　心理群体的思维模式定律；

　　心理群体的精神统一性定律；

　　心理群体的形成机理；

　　心理群体的整体心理特征。