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正确教育孩子的方法汇总-孩子的教育方法有哪些

[10-20 23:41:44]   来源:http://www.88haoxue.com  情感烦恼   阅读:680

概要:教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。教育孩子有哪些适当方法1、爱他们。在始终体现爱的家庭里,孩子富有安全感并表现了对父母深深的信任,结果,他们也会表现得自信。爱并不意味着宠。它是紧紧的拥抱,是微笑,是平日的一件小小礼物以及使他们可以再行千里路的支持。2、建立起他们的自尊心。如果孩子对自己没有信心,那他们长大就不会通情达理、善于交际或有独立意识。如果孩子觉得你认为他什么也干不成,那么他就真会一事无成。具有很强的自尊心,他们会创造奇迹。3、向他们提出更高要求。那些获得成功的孩子都是受到鼓励凡事尽力而为的人,是得到支持涉足自己所陌生的领域的人;是学会把失误视为成功之母的人。成功使他们尝到了甜头,因此他们愿获得更多的成功。当然还要现实一些。鼓励他们订立与“他们的能力”而不是与“你的梦想”相当的目标。4、倾听他们的话。每天找出几分钟——譬如临睡前——与你的孩子单独呆会儿。拿出一段专

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教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。

教育孩子有哪些适当方法

1、爱他们。

在始终体现爱的家庭里,孩子富有安全感并表现了对父母深深的信任,结果,他们也会表现得自信。爱并不意味着宠。它是紧紧的拥抱,是微笑,是平日的一件小小礼物以及使他们可以再行千里路的支持。  

2、建立起他们的自尊心。

如果孩子对自己没有信心,那他们长大就不会通情达理、善于交际或有独立意识。如果孩子觉得你认为他什么也干不成,那么他就真会一事无成。具有很强的自尊心,他们会创造奇迹。  

3、向他们提出更高要求。

那些获得成功的孩子都是受到鼓励凡事尽力而为的人,是得到支持涉足自己所陌生的领域的人;是学会把失误视为成功之母的人。成功使他们尝到了甜头,因此他们愿获得更多的成功。当然还要现实一些。鼓励他们订立与“他们的能力”而不是与“你的梦想”相当的目标。  

4、倾听他们的话。

每天找出几分钟——譬如临睡前——与你的孩子单独呆会儿。拿出一段专门的“倾听”时间,不许电视和报纸来干扰--仅用来互相倾听。如果这对你的家庭来说显得不大自然,那大抵因为你们并未真正地倾听。现在典型的家长并不利用充足的时间真正倾听,虽然这是父母与孩子关系的关键。  

5、期望尊重。

任何一个充满爱的家庭都不应有对父母的不尊重。让孩子懂得他们的父母有权拥有自己的时间或空间。但你们是否一贯对他们表示尊重?格言里充满真理:“身教胜于言教。”  

6、培养他们的求知欲。

我们的孩子面对一个不断变化的世界--需要新的知识和技能。我们应怎样使他们做好准备?对他们的好奇心加以鼓励。培养他们的创造力。帮助他们建立起学习和工作习惯的一贯性。  

7、放手。

对于父母,看着儿女从自己的羽翼下逃走,在遭到朋友拒绝时受感情的伤害,或在游戏中输掉简直不能忍受。对子女的过份溺爱将使他们无法在日常生活中应付各种事情。培养自主、独立和认真负责的孩子应是所有为人父母者的目标。

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一、为孩子创设和谐、民主的家庭氛围

随着社会的发展,离婚率日趋上升,这样的家庭将对孩子造成极大的伤害。这些孩子往往孤僻、任性、心理脆弱、承受力低、报复心强、学习成绩较差,因而我们一家都善于欣赏别人,学会了理解和宽容,从不当着孩子的面发脾气,让孩子生活在一个安定、幸福、和谐的环境中,孩子会受到极好的熏陶,并学会欣赏别人,能与同学友好相处。在家里,家长很少粗暴地训斥孩子,当他犯错误时,他们总是耐心地给他讲道理,晓之以理,动之以情。并告诉他,如果父母是正确的,他必须听从;如果他是正确的,父母也坚决支持他。他们努力做到与孩子友好平等相处,绝不以辈份压人。

二、言传身教、潜移默化的影响孩子

他们要求孩子做到的,自己首先做到,努力给孩子最好的影响,让他养成好的生活习惯和学习习惯。他们要求孩子像爸爸妈妈一样爱清洁、讲卫生、爱学习。只要孩子做得好,他们总是赞美他;不好的习惯慢慢改正,逐渐形成良好的行为习惯。 他们很重视对孩子读书兴趣的培养。从一两岁的画报,到三四岁有看图的故事,孩子对书已产生了浓厚的兴趣,很小的时候就看了不少书。孩子上小学前就会计算1000以内的加减法 会读很多古诗 人2000多汉字每到星期天、节假日,我们都会带他出去玩,到公园、游乐园,开阔孩子的知识视野 ,孩子自然开心,而他们更钟情于新华书店,他们对书的迷恋并不亚于当教师的我。

三、严格与慈爱并行

现在的孩子真是幸福,享受了许多现代文明的产物。我们既想办法为他提供优越的环境,也不忘对孩子进行艰苦奋斗、自力更生的教育;我们会给他各式新奇的玩具,我们也会常常给他讲红军长征过草地吃草根树皮的故事。我们关心孩子的成长,但绝不仅看分数:当检查家庭作业发现错误时,我们会严格地指出来,但绝不会对他喝斥嘲讽;当他与同学发生纠纷时,我们爱他,但绝不袒护他。我们在努力地塑造他,我们希望他自尊自爱、自强自立,做一个坚强、勇敢的生活中的强者。

四、配合老师,作好学校教育工作

家庭教育和学校教育都很重要,家长只有与学校与老师密切配合,才能更好的教育好孩子。孩子入学以后,虽然我们的工作很忙,常是早起晚睡,与孩子在一起的时间不多,但我们经常通过孩子了解他在班上和学校的情况,也通过与老师的联系,检查作业,发现孩子在学习上存在的问题。对于学校的各项要求,我们老师对学生的爱与父母对子女的爱一样深。孩子在无数老师的辛勤培育下茁壮成长 ,从小学到初中、高中 、大学 到读研 , 一路走来 ,成绩都是非常的优秀。

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启蒙时,切忌“喋喋不休”

  “这是1,12345的1”,“这是红色,红旗的红,红汽车的红”……很多家长在给孩子启蒙时,总是喜欢不厌其烦地用不同方式对孩子说上N遍,但孙瑞雪称,这样的方式并不妥当,因为学龄前幼儿的理解能力有限,因此,在给他们传授知识时,语言要非常简洁,让孩子“一听了然”。

  孙瑞雪表示,很多父母训斥孩子时“排山倒海”,教育孩子时则“喋喋不休”,但他们忘记了孩子的注意力集中时间有限,其理解能力也非常有限,使用冗长、复杂的语言,往往会他们感到困惑。因此,她建议家长在给幼儿启蒙时,也要控制自己的“废话”,在孩子看到数字或是颜色时,只需简单地告诉他们具体数字或颜色,先让孩子“对上号”,然后再考虑如何深化。

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