概要:工作阶段职业路线职业选择大学毕业两年内刚刚离开大学校园,步入社会,最主要的任务是适应社会,完成从校园学习到社会工作的人生转移,这个阶段不能盲目择业,职业的选择对以后整个职业生涯有巨大的影响。我将选择适合自己所学专业或者自己所学专业的临近专业就业,定位职业发展方向。工程管理、留校25岁~30岁学习做事做人的真实经历,此时取得了在现实中成功或失败的第一次真实历程,为今后工作提供经验教训。我将选择稳定的职业,进行学习实践。步入专业深层30~45岁这是职业生涯中时间最长,劳动效果最好,发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条件,不断修订事业目标,攀向新高度。观察自己所选择的职业路线和人生目标是否符合现实,如有出入,马上调整。我将选择创业,实现我的理想。创办属于自己的公司五、制定行动计划,灵活调整进程阅读了《大学生在校职业规划书》本站编辑还为您推荐更多相关文章:职业规划栏目指定严密的行动计划,根据形势发展,做出及时调整,才能达到短期目标,最终实现最高理想!影响职业生涯规划的因素很多,有些变化的因素是无法预测的,所以,及时对职业生涯规划进行评估、调整是十分必要
大学生在校的职业生涯规划书,标签:职业规划范文,http://www.88haoxue.com工作阶段
职业路线
职业选择
大学毕业两年内
刚刚离开大学校园,步入社会,最主要的任务是适应社会,完成从校园学习到社会工作的人生转移,这个阶段不能盲目择业,职业的选择对以后整个职业生涯有巨大的影响。我将选择适合自己所学专业或者自己所学专业的临近专业就业,定位职业发展方向。
工程管理、留校
25岁~30岁
学习做事做人的真实经历,此时取得了在现实中成功或失败的第一次真实历程,为今后工作提供经验教训。我将选择稳定的职业,进行学习实践。
步入专业深层
30~45岁
这是职业生涯中时间最长,劳动效果最好,发展和成就事业最宝贵的时期。此时要根据形势的变化和自身的条件,不断修订事业目标,攀向新高度。观察自己所选择的职业路线和人生目标是否符合现实,如有出入,马上调整。我将选择创业,实现我的理想。
创办属于自己的公司
五、制定行动计划,灵活调整进程
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指定严密的行动计划,根据形势发展,做出及时调整,才能达到短期目标,最终实现最高理想!影响职业生涯规划的因素很多,有些变化的因素是无法预测的,所以,及时对职业生涯规划进行评估、调整是十分必要的。
表6:人生规划
阶段
面临问题
致力方向
目的
学习阶段
初中
高中的选择
各学科均匀发展
提高自己的文化素质
高中
大学和专业的选择
寻找自己的兴趣,选择理想的大学和专业
人生的关键,确定学习方向
大学
学习、活动、社会实践的协调
以学业为主,在此基础上对社会作一些了解
综合素质学习
工作阶段
大学毕业两年内
就业与择业
选择适合自己的职业自我充值,积累经验
寻找适合自己的职业
25岁~30岁
失败和成功
学会做事、学会共事、学会求知、学会生存
学习如果做事,获取公司信任而培训自己
30~45岁
形势的变化和自身的条件
不断修订事业目标,攀向新高度;工作的同时,继续学习,培训
实现理想
退休
45岁以后
退休
事业的收获和人生的享受
表7:大学阶段规划
年级
致力方向
目的
具体目标
大一
学生活动(不影响学习的情况下)
提高交际能力,学会怎么和别人相处,适应新环境,从中学的被动式学习向大学的主动式学习转移
进入班委、学生会学习交流,获得奖学金
大二
基础课程和活动相结合为主,兼职实践为辅
为大三学习专业知识提供基础,并在学习活动之间
在班委和学生会里寻求更多机会提高自己各方面能力
大三
专业知识学习
提高专业知识水平,为毕业后工作提供资本
参加各项专业竞赛
大四
实践
经验积累能给我提供更多的工作机会
在实习过程中体验社会
六、总结
人的一生同样经历春、夏、秋、冬,同样是变幻无常,在春天收获的季节,不要忘记对新的一年进行预先计划,未雨绸缪不是浪费表情。
象牙塔里,我们茁壮成长!
走出社会,我们自由翱翔!
走在春天的人生,规划出美丽世界,天地为我所用,我将成为一名成功的企业家! “一年之计在于春”,大学是人生道路的春天,生命的目标在这个阶段形成。求知、探索,实践、起步,成就、发展,收获、享受,漫漫人生路,每个人都有不同的理想和经历,有的成功,有的失败,有的得到收获的欢欣,有的却废然而返……
走在春天的道路上,对未来做出规划,不是在做白日梦,更不是在痴心妄想,一份简单的规划书,规划出精彩人生,打造出锦绣前程,在不断地实践中调整计划,理想终究会实现!
一、客观认识自我,把握优势劣势
有一句话说“人最不认识的是自己”,但我却不这么认为,每个人对自己的性格和兴趣爱好是比较清楚的,而别人的看法只是表面上的,只是有些人不愿接受事实,注重别人的看法而不注重自己的看法。在生活、学习、工作中,我逐渐地认识了自己
表1:性格及职业价值观
性格及职业价值观
优点
缺点
自信
在各个方面都比别人有优势
有时由于过分自信而显得自大;在没把握的情况下还是自信但最后却没办法达到预想要求
稳重
做事踏实,不会过于轻浮
由于比较稳重而显得保守,无法发挥出自己的潜能
情绪化
比较考虑别人的感受,乐于帮助别人
受身边环境影响比较明显
随和
别人容易接受自己
做事考虑不够全面,不计较个人得失,显得比较随便
责任感
做事认真负责,完成任务质量高
要求过高,很多时候让自己不知足
完美主义
独立自主
凡事能够独立思考,拥有独立完成工作的能力
不懂利用身边的关系,很多事情都太过于自主,走了很多弯路
表2:能力特点
能力
优势
能力基础
管理
协调管理各种工作,有一定领导才能,
小学、初中、高中当过多年班干部
交际
懂得如果与别人沟通,清楚表达自己的意思,让别人愿意接受自己,人际关系好,有困难时别人愿意帮助自己
读书期间,与他人广泛交流
策划
统筹、策划集体活动,分工明确,做到事半功倍,合理利用资源
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