第三册解直角三角形复习（二）

概要：教学目标：使学生进一步理解三角函数的定义，及应用。一、基础知识回顾：1、仰角、俯角 2、坡度、坡角 二、基础知识回顾：1、在倾斜角为300的山坡上种树，要求相邻两棵数间的水平距离为3米， 那么相邻两棵树间的斜坡距离为 米2、 升国旗时，某同学站在离旗杆底部20米处行注目礼，当国旗升至旗 杆顶端时，该同学视线的仰角为300，若双眼离地面1.5米，则旗杆 高度为 米（保留根号）3、如图：B、C是河对岸的两点，A是对岸岸边一点，测得∠ACB=450， BC=60米，则点A到BC的距离是 米。3、如图所示：某地下车库的入口处有斜坡AB，其坡度I=1：1.5， 则AB= 。三、典型例题：例2、右图为住宅区内的两幢楼，它们的高AB=CD=30米，两楼间的距 离AC=[1] [2] [3] [4] 下一页

教学目标：使学生进一步理解三角函数的定义，及应用。

一、基础知识回顾：

1、仰角、俯角    2、坡度、坡角

二、基础知识回顾：

1、在倾斜角为30⁰的山坡上种树，要求相邻两棵数间的水平距离为3米，

   那么相邻两棵树间的斜坡距离为        米

2、 升国旗时，某同学站在离旗杆底部20米处行注目礼，当国旗升至旗

   杆顶端时，该同学视线的仰角为30⁰，若双眼离地面1.5米，则旗杆

   高度为        米（保留根号）

3、如图：B、C是河对岸的两点，A是对岸岸边一点，测得∠ACB=45⁰，

   BC=60米，则点A到BC的距离是        米。

3、如图所示：某地下车库的入口处有斜坡AB，其坡度I=1：1.5，

   则AB=        。

三、典型例题：

例2、右图为住宅区内的两幢楼，它们的高AB=CD=30米，两楼间的距

     离AC=

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