您当前所在位置:
88好学网范文常识教案大全数学教案九年级数学教案第六册函数的图象» 正文

第六册函数的图象

[05-17 00:06:20]   来源:http://www.88haoxue.com  九年级数学教案   阅读:680

概要:(1) 以x为自变量,y为x的函数,写出函数关系式,并在关系式后面注明x的取值范围;(2) 列表、描点、连线画出此函数的图象4.(1)画出函数y=- x+2的图象(在-4与4之间,每隔1取一个x值,列表;并在直角坐标系中描点画图);(2)判断下列各有序实数对是不是函数。Y=- x+2的自变量x与函数y的一对对应值,如果是,检验一下具有相应坐标的点是否在你所出的函数图象上:(-2,2 ), (- ,2 ), (-1,3), ( ,1 )5.画出下列函数的图象:(1)y=4x-1; (2)y=4x+16.图13-29是北京春季某一天的气温随时间变化的图象。根据图象回答,在这一天:(1)8时,12时,20时的气温各是多少;(2)最高气温与最低气温各是多少;(3)什么时间气温最高,什么时间气温最低。7.画出函断y=x2的图象(先填下表,再描点,然后用平滑曲线顺次连结各点):X-2-1.5-1-0.500.511.52y 8.画出函数y= 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页

第六册函数的图象,标签:九年级数学教案大全,http://www.88haoxue.com
(1)             以x为自变量,y为x的函数,写出函数关系式,并在关系式后面注明x的取值范围;

(2)             列表、描点、连线画出此函数的图象

4.(1)画出函数y=- x+2的图象(在-4与4之间,每隔1取一个x值,列表;并在直角坐标系中描点画图);

(2)判断下列各有序实数对是不是函数。Y=- x+2的自变量x与函数y的一对对应值,如果是,检验一下具有相应坐标的点是否在你所出的函数图象上:

(-2,2 ),  (- ,2 ),    (-1,3), ( ,1

5.画出下列函数的图象:

(1)y=4x-1; (2)y=4x+1

6.图13-29是北京春季某一天的气温随时间变化的图象。根据图象回答,在这一天:

(1)8时,12时,20时的气温各是多少;

(2)最高气温与最低气温各是多少;

(3)什么时间气温最高,什么时间气温最低。

7.画出函断y=x2的图象(先填下表,再描点,然后用平滑曲线顺次连结各点):

X

-2

-1.5

-1

-0.5

0

0.5

1

1.5

2

y

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.画出函数y=

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页


Tag:九年级数学教案九年级数学教案大全教案大全 - 数学教案 - 九年级数学教案
》《第六册函数的图象》相关文章