概要： 《我们和太阳做游戏》课堂实录重庆市沙坪坝高滩岩小学 周西敏师：小朋友们，今天老师给大家带来了一首特别好听的歌曲，请听──（师放歌曲《种太阳》）师：这首歌曲的名字叫──生：种──太──阳。师：我们不仅要播种太阳，种下我们美好的愿望。今天，我们还要和太阳做游戏。（大屏幕出示课题──我们和太阳做游戏。）师：（师手指大屏幕）看，小朋友们在阳光下玩得多开心啦！谁愿意来告诉大家在太阳底下玩耍时你又有什么样的感觉呢？生：我觉得在太阳底下跳绳特别高兴。生：我喜欢在太阳底下捉迷藏，因为我觉得很好玩。生：我觉得在太阳底下很暖和。生：我在太阳底下就觉得不冷了。师：是啊，阳光能够给我们带来温暖和快乐！看，小朋友们和太阳公公玩得多快乐呀！（师播放在太阳底下小朋友们踩影子的录像并配上欢快的音乐。）师：在上一节课，我们也和太阳公公玩了这个游戏的，小朋友们，还记得这个游戏叫什么名字吗？生：（兴奋地大声嚷道）踩──影──子。师：和太阳公公做游戏有趣吗？生：（高兴）有趣。师：那小朋友们，你们想过吗，为什么在阳光下就会出现
《我们和太阳做游戏》课堂实录,标签：小学思想品德教案大全,http://www.88haoxue.com师：小朋友们，今天老师给大家带来了一首特别好听的歌曲，请听──
（师放歌曲《种太阳》）
师：这首歌曲的名字叫──
生：种──太──阳。
师：我们不仅要播种太阳，种下我们美好的愿望。今天，我们还要和太阳做游戏。（大屏幕出示课题──我们和太阳做游戏。）
师：（师手指大屏幕）看，小朋友们在阳光下玩得多开心啦！谁愿意来告诉大家在太阳底下玩耍时你又有什么样的感觉呢？
生：我觉得在太阳底下跳绳特别高兴。
生：我喜欢在太阳底下捉迷藏，因为我觉得很好玩。
生：我觉得在太阳底下很暖和。
生：我在太阳底下就觉得不冷了。
师：是啊，阳光能够给我们带来温暖和快乐！看，小朋友们和太阳公公玩得多快乐呀！
（师播放在太阳底下小朋友们踩影子的录像并配上欢快的音乐。）
师：在上一节课，我们也和太阳公公玩了这个游戏的，小朋友们，还记得这个游戏叫什么名字吗？
生：（兴奋地大声嚷道）踩──影──子。
师：和太阳公公做游戏有趣吗？
生：（高兴）有趣。
师：那小朋友们，你们想过吗，为什么在阳光下就会出现影子吗？
生：我想是因为阳光照在我们身上的缘故。
生：我觉得是因为我们挡住了阳光。
师：我们的身体挡住了阳光，所以才会出现影子。小朋友们能在活动中学会思考，真能干！老师相信昨天给小朋友们布置的观察作业，你们也一定是仔细观察、认真思考了！对吧？
生：（大声）对！
师：老师让大家观察自己的影子在一天中的变化，哪个小朋友愿意来汇报一下自己的观察结果？
生：我早晨起床太阳公公就在我的前面，我的影子就在我的后面。
生：我观察到在灯光下我动一下，我的影子也会动一下。我怎么动我的影子就会跟着我动， 像我的小尾巴一样。
师：你观察了影子在灯光下会跟着你一块儿动。观察得真仔细。
生：我发现早晨影子长，中午影子短，晚上影子又很长了。
生：我的观察结果和他是一样的。
师：小朋友们果然观察得很仔细。（师手指大屏幕）早晨，当太阳公公从东方升起，我们面向太阳公公时，在我们的身后就会出现一条长长的影子。中午，太阳公公爬到了我们的头顶上，影子就躲到了我们的脚下，小小的一团。傍晚，太阳公公在西方准备回家了，调皮的影子就跑到东方去了，它又变得长长的了。
师：小朋友们发现了这么多有关太阳公公的小秘密。太阳公公觉得你们可真聪明，他还想和聪明的小朋友们做游戏，你们愿意吗？
生：（兴奋的）愿意。
师（开幻灯机）：这个亮亮的幻灯机就像是我们人造的太阳公公，看，老师把手放到了幻灯下面──
（师把手放在幻灯下，屏幕上出现像孔雀头一样的手影）
生：（兴奋得嚷道）孔雀、孔雀。
师：小朋友，你们也想到阳光下来试试吗？
（一生上台做手影）
师：小朋友们，这像什么？
生：（大声嚷道）兔子，兔子！
（一生上台做手影）
生：（大声嚷道）像小鸟在天上飞。
生：不，像是鹰在飞翔。
师：小朋友们的想象力真丰富，你觉得它像什么那它就是什么。
（一生上台做手影）
生：像棵小苗。
师：小朋友们，当我们的手在阳光下时，也会像现在这样出现各种各样的影子，有的像植物，有的像动物。你们觉得有趣吗？
生：（大声）有趣！
师：是啊，和太阳公公做游戏真是一件令人高兴的事！小朋友们，你们知道吗？太阳公公还是一位非常高明的魔术师呢！你们想不想看看太阳公公是怎么变魔术的吗？
生：（高兴）想。
师：老师这儿有一个三角形的玻璃柱子，我们把它叫做三菱镜，（师给学生展示三菱镜）小朋友们，看清楚啰，三菱镜是什么颜色的？
生：（大声）没有颜色。
师：（师把三菱镜放在幻灯机上）阳光照在三菱镜上就像幻灯机的光照在三棱镜上一样……小朋友，仔细观察会出现什么样的奇迹──
（学生睁大眼睛仔细观察）
师：细心的小朋友，你发现了什么？
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