概要：第一课时 花季·雨季[教学设计]★ 导入出示马克吐温的话：当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。提问：马克吐温为什么这么说？马克吐温14岁正是他童年向成年过渡的时期，称为青浩凇?/SPAN>★ 解读青春生活赋予我们一件巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。 --奥斯特洛夫斯基如果让你用词语来形容青春，你会选 ，因为 ；如果让你用颜色来描绘青春，你会选 ，因为 ； 如果让你用四季来表达青春，你会选 ，因为 ； 如果让你用鲜花来装扮青春，你会选 ，因为 ； 如果让你用歌曲来赞美
感受青春 —— 初中政治第一册教案,标签：七年级政治教案大全,http://www.88haoxue.com[教学设计]
★ 导入
出示马克吐温的话：当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人；当我14岁时，我感到我父亲是天底下最不通情达理的人；当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。
提问：马克吐温为什么这么说？
马克吐温14岁正是他童年向成年过渡的时期，称为青浩凇?/SPAN>
★ 解读青春
生活赋予我们一件巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。
------------------奥斯特洛夫斯基
如果让你用词语来形容青春，你会选 ，因为 ；
如果让你用颜色来描绘青春，你会选 ，因为 ；
如果让你用四季来表达青春，你会选 ，因为 ；
如果让你用鲜花来装扮青春，你会选 ，因为 ；
如果让你用歌曲来赞美青春，你会选 ，因为 ；
如果让你用运动来体现青春，你会选 ，因为 ；
如果让你请人物来演绎青春，你会选 ，因为 ；
★ 活动：我长大了
①设计目的
了解“青春期”可能发生的生理和心理变化。
②过程指导
第一步：组织学生分组，约4到6人为一小组。
