概要：第三课 珍爱生命二、人的生命的独特性◆教学目标 [情感、态度、价值观]1、 体会生命的独特性，培养珍爱生命，热爱生活的人生态度；2、 认识自己生命的独特性，并根据自身的独特性，选择合适的人生道路。 [能力]1、 发展感受、体验生命的可贵和价值的能力；2、 观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分析问题的能力。 [知识]1、 知道自己生命的独特性；2、 知道人的生命独特性的两方面表现；3、 知道根据自身独特性，选择适合自己的人生之路。◆教学重点人的生命独特性的表现。◆教学难点人的个性品质，人生道路，实现人生价值的方式和途径具有多样性。◆教学方法讨论法、实践法、归纳法、启发法◆课前准备印泥、树叶、相关图片等◆教学过程〈导入新课〉上节课我们学习了第三课第一框的内容，知道了生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。地球上的生命是丰富多彩的，而在所有的生命中，以人的生命最具有独特性。 〈讲授新课〉 教学内容教师活动及点拨[1] [2] [3] 下一页
人的生命的独特性 —— 初中政治第一册教案,标签：七年级政治教案大全,http://www.88haoxue.com第三课 珍爱生命
二、人的生命的独特性
◆教学目标
[情感、态度、价值观]
1、 体会生命的独特性，培养珍爱生命，热爱生活的人生态度；
2、 认识自己生命的独特性，并根据自身的独特性，选择合适的人生道路。
[能力]
1、 发展感受、体验生命的可贵和价值的能力；
2、 观察、认识各种生命和自我生命的独特性，提高观察事物、分析问题的能力。
[知识]
1、 知道自己生命的独特性；
2、 知道人的生命独特性的两方面表现；
3、 知道根据自身独特性，选择适合自己的人生之路。
◆教学重点
人的生命独特性的表现。
◆教学难点
人的个性品质，人生道路，实现人生价值的方式和途径具有多样性。
◆教学方法
讨论法、实践法、归纳法、启发法
◆课前准备
印泥、树叶、相关图片等
◆教学过程
〈导入新课〉
上节课我们学习了第三课第一框的内容，知道了生命是世界上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得生动和精彩。地球上的生命是丰富多彩的，而在所有的生命中，以人的生命最具有独特性。
〈讲授新课〉
教学内容
教师活动及点拨
