学习习惯与学习 —— 初中政治第一册教案

概要：（3） 老师引导分析学习习惯与学习的关系：学习习惯是指学生在学习过程中逐步形成的比较稳定的学习行为方式，好的学习习惯符合学习的心理学规律，有利于提高学习效果，而不好的学习习惯则偏离学习的心理学规律，会妨碍学习的效果。2. 认识学习习惯（1） 体验活动1：举手答问（2） &n 《学习习惯与学习 —— 初中政治第一册教案》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.combsp; 体验活动2：预习（3） 老师讲述他人学习习惯（4） 学生讨论分析自我学习习惯（5） 老师引导学生总结好的学习习惯有那些3. 怎样养成良好的学习习惯（1）习惯形成的规律：不自然 自然 内化（2）要有信心和恒心，度过艰难的“不自然”阶段（3）结束总结 《学习习惯与学习 —— 初中政治第一册教案(第2页)》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]

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（3）       老师引导分析学习习惯与学习的关系：学习习惯是指学生在学习过程中逐步形成的比较稳定的学习行为方式，好的学习习惯符合学习的心理学规律，有利于提高学习效果，而不好的学习习惯则偏离学习的心理学规律，会妨碍学习的效果。

2.       认识学习习惯

（1）       体验活动1：举手答问

（2）     &n

《学习习惯与学习 —— 初中政治第一册教案》出自：www.88haoxue.com网
www.88haoxue.com bsp; 体验活动2：预习

（3）       老师讲述他人学习习惯

（4）       学生讨论分析自我学习习惯

（5）       老师引导学生总结好的学习习惯有那些

3.       怎样养成良好的学习习惯

（1）习惯形成的规律：不自然         自然         内化

（2）要有信心和恒心，度过艰难的“不自然”阶段

（3）结束总结

 

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