诚信为本

概要：二、新课：1、课件展示：《渔夫和金鱼的故事》一个片段。问：金鱼姑娘实现了她的承诺了吗？ 2、继续课件展示：金鱼姑娘实现了她的承诺，她一次又一次的满足了渔夫的请求，说明了什么？生：答应渔夫的事她办到了；答应别人的事应尽力办到；金鱼姑娘是个讲诚信的人。师：从中我们可以看出金鱼姑娘是一个非常讲诚信的人。3、讨论：在我们的现实生活中，哪些现象体现出诚信呢？请同学们联系现实生活展开讨论。4、表演：在生活中怎样讲诚信呢？（请各小组的同学编排一段讲诚信的生活场景演给大家看） 《诚信为本》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com三、总结：诚信是公民基本道德规范之一,是尊重他人的表现。它主要表现为真实不欺、表里如一、信守诺言。只有讲诚信才能得到别人的信任。希望同学们能和诚信交朋友，做一个讲诚信的人。 第二课时《理解诚信》 教学重点：理解诚信的含义,懂得诚信是中华民族的传统美德；教学难点：将诚信内化为美德，外化为行动；课前准备：1、查找成语：“瓜代有期”、“约法三章”。2、回忆并记录自己与邻居、父母、老师、同学之间的诚信故事。教学过程：导入：“君子一言

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二、新课：

1、课件展示：《渔夫和金鱼的故事》一个片段。

问：金鱼姑娘实现了她的承诺了吗？

2、继续课件展示：金鱼姑娘实现了她的承诺，她一次又一次的满足了渔夫的请求，说明了什么？

生：答应渔夫的事她办到了；答应别人的事应尽力办到；金鱼姑娘是个讲诚信的人。

师：从中我们可以看出金鱼姑娘是一个非常讲诚信的人。

3、讨论：在我们的现实生活中，哪些现象体现出诚信呢？请同学们联系现实生活展开讨论。

4、表演：在生活中怎样讲诚信呢？（请各小组的同学编排一段讲诚信的生活场景演给大家看）

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www.88haoxue.com 三、总结：

诚信是公民基本道德规范之一,是尊重他人的表现。它主要表现为真实不欺、表里如一、信守诺言。只有讲诚信才能得到别人的信任。希望同学们能和诚信交朋友，做一个讲诚信的人。

 

 

第二课时《理解诚信》

 

教学重点：理解诚信的含义,懂得诚信是中华民族的传统美德；

教学难点：将诚信内化为美德，外化为行动；

课前准备：

1、查找成语：“瓜代有期”、“约法三章”。

2、回忆并记录自己与邻居、父母、老师、同学之间的诚信故事。

教学过程：

导入：“君子一言，驷马难追。”

1、小组交流：“瓜代有期”的故事及其寓意，并说说对这个成语故事的感想。

2、课堂讨论：这样做算不算诚信？（见课本P61）

教师小结：真实不欺。

3、阅读空间：她能算是一个诚实的人吗？为什么？

教师小结：表里如一。

4、交流故事：我与他人的诚信故事。

教师小结：信守诺言。

5、小组讨论：诚信在中学生日常行为规范中表现在哪里？

6、制定《班级诚信公约》

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