概要:学生讨论笛福森成功的原因,总结出:如果不是报上刊载的故事的刺激,如果没有树立自我新形象的目标,笛福森也不可能成为一个大企业家。任何成功者都不是天生的,成功的根本原因是开发了人的无穷无尽的潜能。只要你抱着积极的心态去开发你的潜能,你就会有用不完的能量,你的能力就会越用越强。相反,如果你抱着消极心态,不去开发自己的潜能,那么只有叹息命运不公,并且越来越无能!并非大多数人命中注定不能够成功,只要发挥了足够的潜能,任何一个平凡的人,都能成就一翻惊天动地的伟业。都可以成为一个新世纪的领航者。但同时我们要知道: 3、只有实践才能激发潜能(板书)请你养成习惯,先从小事上练习:“现在就去做”,这样你很快便会养成一种强而有力的习惯,在紧要关头或有机会时便会立刻掌握。学生小结本节课的内容。教案点评:通过小游戏“挑战记忆力”导入新课,然后用两个故事说明人拥有巨大的潜力,并让学生通过小组活动来认识自己的潜能。最后通过教师举例、学生讨论总结出如何发掘自己的潜能。教学形式多样,容易吸引学生。 《《发现自己的潜能》教案示例》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1]
《发现自己的潜能》教案示例,标签:九年级政治教案大全,http://www.88haoxue.com学生讨论笛福森成功的原因,总结出:如果不是报上刊载的故事的刺激,如果没有树立自我新形象的目标,笛福森也不可能成为一个大企业家。
任何成功者都不是天生的,成功的根本原因是开发了人的无穷无尽的潜能。只要你抱着积极的心态去开发你的潜能,你就会有用不完的能量,你的能力就会越用越强。相反,如果你抱着消极心态,不去开发自己的潜能,那么只有叹息命运不公,并且越来越无能!
并非大多数人命中注定不能够成功,只要发挥了足够的潜能,任何一个平凡的人,都能成就一翻惊天动地的伟业。都可以成为一个新世纪的领航者。但同时我们要知道:
3、只有实践才能激发潜能(板书)
请你养成习惯,先从小事上练习:“现在就去做”,这样你很快便会养成一种强而有力的习惯,在紧要关头或有机会时便会立刻掌握。
学生小结本节课的内容。
教案点评:
通过小游戏“挑战记忆力”导入新课,然后用两个故事说明人拥有巨大的潜力,并让学生通过小组活动来认识自己的潜能。最后通过教师举例、学生讨论总结出如何发掘自己的潜能。教学形式多样,容易吸引学生。
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