概要：教学方法 演示、多媒体投影、观察、讲解、讨论等。 教学课时 1课时 《怎样认识力 —— 初中物理第二册教案》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com 教学过程和内容 新课引入：先请学生谈谈对力的认识，然后讲解人们对力的认识是从日常生活中开始的，是千百年来劳动人民在日常生活和从事生产劳动中经验的结晶，如：提水、挑物体、拉车、射箭等都不同程度感觉到肌肉紧张。在此基础上，引入“怎样认识力”的课题。 (多媒体投影)： 怎 样 认 识 力 新课教学：一、力是什么？（多媒体投影）1、 观察、演示：① 观察实验：钩码挂在弹簧下出现的情况；② 观看课本P87 熊猫攀吊竹枝的图片；上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 下一页
怎样认识力 —— 初中物理第二册教案,标签：八年级物理教案大全,http://www.88haoxue.com教学课时 1课时
新课引入：
(多媒体投影)： 怎 样 认 识 力
新课教学：
一、力是什么？（多媒体投影）
1、 观察、演示：
① 观察实验：钩码挂在弹簧下出现的情况；
② 观看课本P87 熊猫攀吊竹枝的图片；
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