概要：第三节 奇妙的二氧化碳学习目标：知识与技能：1．认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质；2．认识化合反应和分解反应的特点3．学会实验室制取二氧化碳的原理与装置4．了解二氧化碳在自然界碳循环中的地位、作用，认识二氧化碳对人类生活和生产的作用过程与方法：1．学会观察和描述有关二氧化碳的性质实验，并从实验事实归纳二氧化碳的某些性质特点。2．实验室制取气体的设计思路情感态度价值观：学习全面的认识与评价自然界中的物质。学习重点与难点：1．二氧化碳的性质与用途；2．化合反应与分解反应的理解；3．实验室制取二氧化碳的探究。学习方法：1．通过观察与思考，来理解二氧化碳在生活中的重要作用及其自然界二氧化碳的循环；2．通过实验的观察，来了解二氧化碳的物理性质和化学性质；3．通过教师的介绍，来了解二氧化碳及其干冰在生产生活中的用途；4．通过与制氧气、氢气的比较，探究制取二氧化碳的实验室制法5．通过利用化学文字表达式的比较，学生自行归纳化合反应和分解反应的特点实验探究：1．二氧化碳的化学性质2．二氧化碳的实验室制法学习内容：一、自然界中的二氧化碳（carbon dioxide）1．二氧化碳在
第二章 我们身边的物质 第三节 奇妙的二氧化碳,标签：九年级化学教案大全,http://www.88haoxue.com第三节 奇妙的二氧化碳
学习目标：
知识与技能：
1．认识二氧化碳的主要物理性质和化学性质；
2．认识化合反应和分解反应的特点
3．学会实验室制取二氧化碳的原理与装置
4．了解二氧化碳在自然界碳循环中的地位、作用，认识二氧化碳对人类生活和生产的作用
过程与方法：
1．学会观察和描述有关二氧化碳的性质实验，并从实验事实归纳二氧化碳的某些性质特点。
2．实验室制取气体的设计思路
情感态度价值观：
学习全面的认识与评价自然界中的物质。
学习重点与难点：
1．二氧化碳的性质与用途；
2．化合反应与分解反应的理解；
3．实验室制取二氧化碳的探究。
学习方法：
1．通过观察与思考，来理解二氧化碳在生活中的重要作用及其自然界二氧化碳的循环；
2．通过实验的观察，来了解二氧化碳的物理性质和化学性质；
3．通过教师的介绍，来了解二氧化碳及其干冰在生产生活中的用途；
4．通过与制氧气、氢气的比较，探究制取二氧化碳的实验室制法
5．通过利用化学文字表达式的比较，学生自行归纳化合反应和分解反应的特点
实验探究：
1．二氧化碳的化学性质
2．二氧化碳的实验室制法
学习内容：
一、自然界中的二氧化碳（carbon dioxide）
1．二氧化碳在自然界中的循环
（1）二氧化碳的产生：动植物的呼吸，动植物尸体在微生物作用下发生分解，煤、石油、天然气等化学燃料的燃烧，其他有机化合物的燃烧等都会产生二氧化碳；
（2）二氧化碳的消耗：主要靠绿色植物的光合作用
二氧化碳 + 水
