四月份班主任工作阶段小结

概要：四月份班主任工作阶段小结 学 校新胜班级二班主任金美玲填写时间05年4月 班 队 活动 开 展 情况本月开展班队活动主题： 养成良好的行为习惯、关心集体，爱护集体、珍惜时间、养成爱劳动的良好习惯 开展情况：每周开展一次，活动效果良好。 养成教育训练重点良好行为习惯的养成、爱劳动的习惯 雏鹰争章 情 况名称：识字章 名称：写字章要求： 要求：1、认真书写课堂作业。1、能认识课本中的生字。 2、认真完成回家作业。2、能初步使用《新华字典》查汉字。3、能阅读简单的儿童读物并理解意思。 公物保管情 况教室内的公物保管分工明确，各种物品完好无损。 教 室布 置黑板报主题：庆祝“五一”劳动节学习园地更新： 转化后进生（包括问题学生跟踪教育）情况有学生班内有一学生（张亚平）经常拿别人东西，经过调查，情况属实，通过家校联系、一段时间的批评教育和跟踪观察，使她认识到了错误，逐渐改掉了这个毛病，以后班内就再也没有

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四月份班主任工作阶段小结

 

学    校

新胜

班级

二

班主任

金美玲

填写时间

05年4月

 

班 队 活动

 

开 展 情况

本月开展班队活动主题： 养成良好的行为习惯、关心集体，爱护集体、珍惜时间、养成爱劳动的良好习惯                            

开展情况：每周开展一次，活动效果良好。

 

养成教育

训练重点

良好行为习惯的养成、爱劳动的习惯

 

 

雏鹰争章

 

情  况

名称：识字章                     名称：写字章

要求：                     要求：1、认真书写课堂作业。

1、能认识课本中的生字。          2、认真完成回家作业。

2、能初步使用《新华字典》查汉字。

3、能阅读简单的儿童读物并理解意思。

 

公物保管

情   况

教室内的公物保管分工明确，各种物品完好无损。

 

教   室

布   置

黑板报主题：庆祝“五一”劳动节

学习园地更新：

 

转化后进生（包括问题学生跟踪教育）情况

有学生班内有一学生（张亚平）经常拿别人东西，经过调查，情况属实，通过家校联系、一段时间的批评教育和跟踪观察，使她认识到了错误，逐渐改掉了这个毛病，以后班内就再也没有发生这种谁东西不见的情况了。

 

班内学生各项比赛获奖

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