孢子植物－－苔藓植物

概要：2、可作为监测空气污染程度的指示植物。附录：苔藓植物观察记录植物名称 颜色高度根茎叶生活环境 探究活动苔藓对植物生长的好处实验目的：观察苔藓植物的吸水能力。实验材料：苔藓（从阴暗潮湿的泥地上挖取）；泥土（可去田野上挖取）；大一点的广口瓶，2只；大汤匙；量杯。实验步骤： 实验组对照组1将一杯苔藓倒进一只广口瓶内。将一杯泥土倒进一只广口瓶内。2在瓶内加进一大匙的水，并观察其变化。在瓶内也同样倒入一大匙的水，观察其变化。3继续加水，直到苔藓不再继续吸收水分为止。每次所加入的水量以一大匙为原则，而每次加入的水量都必须用量杯测量并作记录。继续加水，直到泥土无法再吸收水分为止。加入的水量也必须用量杯测量并作记录。实验结果： 实验组加入的水量： ；对照组加入的水量： 。实验结论：苔藓比泥土更能吸收水分实验原理：苔藓经常会被使用在盆栽植物上。苔藓好像干燥的海绵，很会吸收水分。园艺学家利用苔藓保持水分的特点，经常在泥土中掺入苔藓，或把苔藓铺在植物的周围。要

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　　　　　　2、可作为监测空气污染程度的指示植物。
附录：

苔藓植物观察记录

植物名称

  颜色

高度

根

茎

叶

生活环境

                                         

探究活动

苔藓对植物生长的好处

实验目的：观察苔藓植物的吸水能力。

实验材料：
　　苔藓（从阴暗潮湿的泥地上挖取）；泥土（可去田野上挖取）；大一点的广口瓶，2只；大汤匙；量杯。

实验步骤： 

 

实验组

对照组

1

将一杯苔藓倒进一只广口瓶内。

将一杯泥土倒进一只广口瓶内。

2

在瓶内加进一大匙的水，并观察其变化。

在瓶内也同样倒入一大匙的水，观察其变化。

3

继续加水，直到苔藓不再继续吸收水分为止。

每次所加入的水量以一大匙为原则，而每次加入的水量都必须用量杯测量并作记录。

继续加水，直到泥土无法再吸收水分为止。

加入的水量也必须用量杯测量并作记录。

实验结果： 实验组加入的水量：           ；对照组加入的水量：            。

实验结论：苔藓比泥土更能吸收水分

实验原理：
　　苔藓经常会被使用在盆栽植物上。苔藓好像干燥的海绵，很会吸收水分。园艺学家利用苔藓保持水分的特点，经常在泥土中掺入苔藓，或把苔藓铺在植物的周围。要搬运盆栽植物时，也可以使用苔藓，使植物不易干燥。

讨论：如果将苔藓植物用于植物种植，会有哪些好处？

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