概要： 第一课 蓝蓝的天教学内容一、歌曲：蓝蓝的天二、读谱知识：音符三、综合训练四、欣赏我们的田野（童声合唱）课时安排第一课时：复习上学期的音乐教学内容以及新学期的教学要求。第二课时：综合训练，读谱知识。第三课时：复习巩固音符，歌唱教学，欣赏教学。 第一课时教学目标：1、 认识音符拍并掌握其规律。 2、 较熟练地视唱歌曲第一乐段曲谱。教学重点：1、音符 2、 学唱歌曲教学过程：一、组织教学：听音乐进教室。二、综合训练1、复习上学期的歌曲2--3首（同学自选）3、认识四分音符、八分音符和十六分音符（板书） 结论：四分音符可以换成两个八分音符，四个十六分音符。三 、歌曲教学（一）导入新课今天，我们学习一首藏族歌曲，西藏是中国领土不可风恶的一部分，藏族人民是中华民族的一员，是我们的兄弟姐妹。（二）朗读歌词。（三）老师整体范唱歌曲，学生注意结尾处及反复记号的复习运用。（四）学生看书听老师整体视唱曲谱，学生注意听第一乐段四句的相同与不同之处，提示学生视唱时注意加以区别。（五）教唱曲谱。注意音准、附点节奏及断音的准
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第一课 蓝蓝的天
教学内容
一、歌曲：蓝蓝的天
二、读谱知识：音符
三、综合训练
四、欣赏
我们的田野（童声合唱）
课时安排
第一课时：复习上学期的音乐教学内容以及新学期的教学要求。
第二课时：综合训练，读谱知识。
第三课时：复习巩固音符，歌唱教学，欣赏教学。
第一课时
教学目标：
1、 认识音符拍并掌握其规律。
2、 较熟练地视唱歌曲第一乐段曲谱。
教学重点：1、音符
2、 学唱歌曲
教学过程：
一、组织教学：听音乐进教室。
二、综合训练
1、复习上学期的歌曲2--3首（同学自选）
3、认识四分音符、八分音符和十六分音符
（板书）
结论：四分音符可以换成两个八分音符，四个十六分音符。
三 、歌曲教学
（一）导入新课
今天，我们学习一首藏族歌曲，西藏是中国领土不可风恶的一部分，藏族人民是中华民族的一员，是我们的兄弟姐妹。
（二）朗读歌词。
（三）老师整体范唱歌曲，学生注意结尾处及反复记号的复习运用。
（四）学生看书听老师整体视唱曲谱，学生注意听第一乐段四句的相同与不同之处，提示学生视唱时注意加以区别。
（五）教唱曲谱。注意音准、附点节奏及断音的准确。
（六）随琴视唱曲谱。
（七）学生完整地视唱第一乐段。
1、独唱 2、小组唱 3、齐唱
四、课堂小结
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