小学一年级音乐牧童

概要： 3、教师指导学生得出： 物体体积越大，发出的声音越低 物体体积越小，发出的声音越高 4、请学生举出生活中的例子。 三、欣赏 1、上节课老师给大家请来了小鸭作客，今天老师又给大家请来了小鸡。 初听乐曲。 2、提要求后复听。 请学生闭上眼睛细听再说说你“看”到的小鸡是什么样子的？这首歌曲的情绪是怎样的？ 3、再次复听全曲，请学生跟着做律动。四、小结： 作业：下节课别忘了带手绢。板书设计： 声音的高低 物体 大 低 小 高课后小记： 《小学一年级音乐牧童》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]

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        3、教师指导学生得出：
           物体体积越大，发出的声音越低
           物体体积越小，发出的声音越高
        4、请学生举出生活中的例子。
    三、欣赏
        1、上节课老师给大家请来了小鸭作客，今天老师又给大家请来了小鸡。
           初听乐曲。
        2、提要求后复听。
           请学生闭上眼睛细听
再说说你“看”到的小鸡是什么样子的？
这首歌曲的情绪是怎样的？
        3、再次复听全曲，请学生跟着做律动。
四、小结：
    作业：下节课别忘了带手绢。

板书设计：        声音的高低
    
物体  大      低
      小      高

课后小记：

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