概要：一、发声练习。 二、歌曲处理。 四、复听《打夯歌》。 五、口琴练习。1、出示：（略）。]2、重点指导声部的和谐与和声听辨能力的培养。 1、复听歌曲，体会慢而有力的特点。2、唱唱歌曲，强调有力的情绪特点。3、用一领众和的形式来演唱。4、请个别同学上台表演，其他同学学着评价他人。5、有感情地背唱歌曲。6、教师小结，再次说说劳动号子的特点。 1、 复听。2、 律动。（1）、随音乐，在齐唱处双手作提起，放下的动作。二拍提起，二拍放下。（2）、教师领，学生在齐唱处一起做。 课后小结 《（四年级）劳动号子(第3页)》出自：www.88haoxue.com网上一页 [1] [2] [3] [4]
（四年级）劳动号子,标签：小学音乐教案大全,http://www.88haoxue.com
二、歌曲处理。
四、复听《打夯歌》。
五、口琴练习。
1、出示：（略）。]
2、重点指导声部的和谐与和声听辨能力的培养。
1、复听歌曲，体会慢而有力的特点。
2、唱唱歌曲，强调有力的情绪特点。
3、用一领众和的形式来演唱。
4、请个别同学上台表演，其他同学学着评价他人。
5、有感情地背唱歌曲。
6、教师小结，再次说说劳动号子的特点。
1、 复听。
2、 律动。
（1）、随音乐，在齐唱处双手作提起，放下的动作。
二拍提起，二拍放下。
（2）、教师领，学生在齐唱处一起做。
课后小结
上一篇：（四年级）绿叶
最新更新
推荐热门
