音乐教案－《天地之间的歌》

概要：课堂人数： 授课日期 年 月 日课 题《天地之间的歌》教具钢琴、录音机、磁带教 学 目 的1、介绍中国民歌的种类及音乐风格。2、让学生初步了解部分中国民歌的概况，从而培养学生热爱祖国文化，热爱家园，建设家园的崇高思想。重 点中国民歌的体裁，种类及分布。难点中国民歌的音乐风格一、组织教学：1、师生问好。2、检查学生上课出席情况。二、发声练习。1=C 3/41 3 5 6 5 3 | 1 3 5 6 5 3 | 1—— ||mi ma连音练习，要求上行下行声音连贯一致，唱得柔和流畅。三|、检查复习1、 冼星海和《黄河大合唱》2、演唱歌曲《保卫黄河》四、简介民歌 《中国民歌》是劳动人民集体创作的一种艺术形式，它在人们一代代口头相传中， 不断得到加工与完善。 民歌的音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩，是我国民族民间音乐宝库中重要的组成部分。 我国民歌有着悠久的历史。从现实主义的巨著《诗经》，到浪漫主义的伟大诗篇《楚辞》

音乐教案－《天地之间的歌》,标签：初中音乐教案大全,http://www.88haoxue.com

课堂人数：                            授课日期    年   月     日

课  题

《天地之间的歌》

教具

钢琴、录音机、磁带

教 学

 

目 的

1、介绍中国民歌的种类及音乐风格。

2、让学生初步了解部分中国民歌的概况，从而培养学生热爱祖国文化，热爱家园，建设家园的崇高思想。

重 点

中国民歌的体裁，种类及分布。

难点

中国民歌的音乐风格

一、组织教学：

1、师生问好。

2、检查学生上课出席情况。

二、发声练习。

1=C  3/4

1 3  5 6  5 3 | 1 3  5 6  5 3 | 1—— ||

mi           ma

连音练习，要求上行下行声音连贯一致，唱得柔和流畅。

三|、检查复习

1、  冼星海和《黄河大合唱》

2、演唱歌曲《保卫黄河》

四、简介民歌

   　   《中国民歌》是劳动人民集体创作的一种艺术形式，它在人们一代代口头相传中， 不断得到加工与完善。

         民歌的音乐语言简明洗练，音乐形象鲜明生动，表现手法丰富多彩，是我国民族民间音乐宝库中重要的组成部分。

     　　我国民歌有着悠久的历史。从现实主义的巨著《诗经》，到浪漫

主义的伟大诗篇《楚辞》开始，走过了漫漫长路。 到现在，每当我们又一次听到那还在传唱的劳动号子、山歌、小调，不论是“西部歌王”王洛宾深情的“半个月亮爬上来”，还是有着蓝蓝的天，圆圆的月，静静的城的“康定情歌”，还有那高亢凄凉的陕北信天游，以及柔美的云南民歌“小河淌水”，你会再次沐浴在美的光芒中，怎不欣喜若狂。   

[1] [2]  下一页