概要：3.抢修铁路：战士把枕木（红砖）有序地铺地、在事先打好的点一1.教师讲解游戏方法和要求 2.组织各排迅速抢修铁路1.听清游戏的方法和要求 2.按要求进行抢修3.排长挥旗示意任务完成热烈遵守规则 积极参与集体主义精神44.列车运送抗洪物资:按指定路线,由排长带领依次用双脚、单脚跳越红砖1.教师讲解游戏规则 2.教师语言提示,鼓励1.理解游戏的方法和规则 2.各排在排长带领下依次进行3.以班为单位回本班营地待命高涨遵守规则组织纪律65.堵管涌:每班的第一位队员迅速出发把沙包(红砖)堆放在管涌处,然后返回击第二名队员的手掌,第二名队员的沙包堆在第一名队员的沙包上1.教师讲解游戏规则 2.教师提示1.理解游戏方法和要求 2.依次堆放沙包高涨积极参与组织纪律56.抢运物资:按"5"的相反方向进行把物资搬回 《体育教案－浙江省中小学创意体育课——保卫家园（说课稿与教案）》出自：www.88haoxue.com网www.88haoxue.com1.教师讲解规则和方法 2.提示,鼓励1.听清规则进行比赛 2.分四组进行高涨积极参与组织纪律57.修筑子堤:当发令开
体育教案－浙江省中小学创意体育课——保卫家园（说课稿与教案）,标签：初中体育教案大全,http://www.88haoxue.com1.教师讲解游戏方法和要求 2.组织各排迅速抢修铁路
1.听清游戏的方法和要求 2.按要求进行抢修3.排长挥旗示意任务完成
热烈
遵守规则 积极参与
集体主义精神
4
4.列车运送抗洪物资:按指定路线,由排长带领依次用双脚、单脚跳越红砖
1.教师讲解游戏规则
2.教师语言提示,鼓励
1.理解游戏的方法和规则 2.各排在排长带领下依次进行3.以班为单位回本班营地待命
高涨
遵守规则
组织纪律
6
5.堵管涌:每班的第一位队员迅速出发把沙包(红砖)堆放在管涌处,然后返回击第二名队员的手掌,第二名队员的沙包堆在第一名队员的沙包上
1.教师讲解游戏规则
2.教师提示
1.理解游戏方法和要求
2.依次堆放沙包
高涨
积极参与
组织纪律
5
6.抢运物资:按"5"的相反方向进行把物资搬回
《体育教案－浙江省中小学创意体育课——保卫家园（说课稿与教案）》出自：www.88haoxue.com网1.听清规则进行比赛 2.分四组进行
高涨
积极参与
组织纪律
5
7.修筑子堤:当发令开始时,按"5"的办法,把沙包堆放在大堤上
1.教师讲解示范 2.教师提示
听清规则进行比赛
高涨
积极参与
组织纪律
5
8.人墙防浪:各排手挽手一道人墙,组成随音乐作左右移动
1.教师讲解示范
2.语言鼓励
在音乐<团结就是力量>伴奏下进行
高涨
放松
思想教育
4
9.撤除子堤:按"5"的相反方向进行
教育讲解要求方法
听清规则进行
愉快
积极参与
组织纪律
5
目标反馈
10.重建家园:以排为单位用红砖建房屋
教师讲解提示
在<希望有田野上>伴奏下进行
高兴
同心协力
发展智力
5
场地器材
14米左右正方形场,50块红砖,录音机,彩旗四面,磁带
预计运动心率:120次/分
预计练习密度:40%
点评:
虞烈铨老师的《保卫家园》的设计围绕“健康第一”的指导思想，着眼于培养学生的体育兴趣，全课以在我国长江流域发生百年不遇的特大洪水，人民解放军与洪魔殊死搏斗的壮观场面为情景，激活了学生的思维和敢于进取的精神，有效地提高了课堂教学效果。
本课的最大特点和创意有：
1.以模拟“抗洪抢险”为场景，充分挖掘教材的内涵，教案设计新颖，教学内容丰富。
2.教学方法、手段运用巧妙、合理，符合学生的身心特点。
3.通过抢修铁路，列车运送送抗物资，堵管涌，抢运物资，修筑子堤，人墙防浪，撤除子堤，重建家园等情景组合，打破了传统的教学方式，这种新型的教学形式，给学生营造了一个既紧张、热烈，又活泼和谐的课堂氛围，让学生在玩中学，玩中乐，玩中育，从而改善了学生的学习方式，发展了学生的自主学习能力。
4.将思想品德教育融入课堂教学之中，教法的选择有新意。
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