体育教案－运球、急停

概要：1.学习简单的球类，激发学生对篮球的兴趣。2.能模仿简单的单个动作，如运球、急停等。4.培养学生自觉遵守纪律的意识。教学内容: 运球、急停组织教法1.学生围着教师自然站，宣布课的内容，自由组织四人一组散开练习。 2.在教师的统一指令下站在教师设置的场所上（图一）。 3.教师在场内做运球、急停动作，边讲边示范。 4.在教师的口哨指挥下，开始运球哨声响做急停动作，哨声响开始运球，哨声响急停，然后归队。 5.游戏：传球接力（图二）1. 1. 教师引导学生“你们看过美国NBA篮球赛吗？”你们想不想当一名篮球运动员，要跟老师从基本的篮球动作学起。 2.将学生分成四组，分别站在两边的端线，前排持球，教师哨声响，学生从两边同时运出。 3.要求① ① 运球要积极，主动找人躲过对方。② ② 急停要稳妥持球动作要正确。③ ③ 回原队将球交给同学，不能随便乱甩。×××××××××××××

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1.学习简单的球类，激发学生对篮球的兴趣。

2.能模仿简单的单个动作，如运球、急停等。

4.培养学生自觉遵守纪律的意识。

教学内容: 运球、急停

组织教法

1.学生围着教师自然站，宣布课的内容，自由组织四人一组散开练习。

 

 

2.在教师的统一指令下站在教师设置的场所上（图一）。

 

 

3.教师在场内做运球、急停动作，边讲边示范。

 

 

4.在教师的口哨指挥下，开始运球哨声响做急停动作，哨声响开始运球，哨声响急停，然后归队。

 

 

5.游戏：传球接力（图二）

1.      1.      教师引导学生“你们看过美国NBA篮球赛吗？”你们想不想当一名篮球运动员，要跟老师从基本的篮球动作学起。

 

 

2.将学生分成四组，分别站在两边的端线，前排持球，教师哨声响，学生从两边同时运出。

 

 

3.要求

①    ①    运球要积极，主动找人躲过对方。

②    ②    急停要稳妥持球动作要正确。

③    ③    回原队将球交给同学，不能随便乱甩。

××××××××

××××××××

    

○○○○○○○○

○○○○○○○○       （图一）

 

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×××    ×××

○○○    ○○○

○○○    ○○○       （图二）

 

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