您当前所在位置:
88好学网范文常识教案大全美术教案初中美术教案美术教案-我喜爱的书——封面设计» 正文

美术教案-我喜爱的书——封面设计

[05-18 22:12:55]   来源:http://www.88haoxue.com  初中美术教案   阅读:680

概要:2、实物投影一本较厚的书,进行观察分析,你看到了书的哪几个部分?(封面、书脊、封底、书芯、衬页、扉页)提问:[1]书籍的封面有什么作用?(保护书页,宣传作用,欣赏收藏价值) [2] 封面设计时应设计哪几部分?为什么?(封面、书脊、封底) 3、电脑出示书籍封面的画面,让学生观察书的封面上有些什么?每一本书都有自己的封面,犹如人的脸面各不相同,究竟封面上有些什么呢?(文字和图画)(书名、作者、出版社、书的性质和内容相符的图像)教师总结:文字、色彩和图形构成封面设计三大要素。下面我们就和大家来分别研究一下这三大要素:A、 文字。书籍的封面要有明确的表意功能,而且还有审美功能,在设计时把 文字以点、线、面来进行排列,书名较大可以处理成面,一定要醒目、大方;作者名字少,也较小,所以把它处理成点;出版社字较多较长,一般排成一行,所以当成线来处理,文字的字体、大小、 《美术教案-我喜爱的书——封面设计》出自:www.88haoxue.com网www.88haoxue.com颜色和位置要精心设计。B、 图像。让学

美术教案-我喜爱的书——封面设计,标签:初中美术教案大全,http://www.88haoxue.com
2、实物投影一本较厚的书,进行观察分析,你看到了书的哪几个部分?

(封面、书脊、封底、书芯、衬页、扉页)

提问:[1]书籍的封面有什么作用?(保护书页,宣传作用,欣赏收藏价值)

      [2] 封面设计时应设计哪几部分?为什么?(封面、书脊、封底)

                         

3、电脑出示书籍封面的画面,让学生观察书的封面上有些什么?每一本书都

有自己的封面,犹如人的脸面各不相同,究竟封面上有些什么呢?

(文字和图画)(书名、作者、出版社、书的性质和内容相符的图像)

教师总结:文字、色彩和图形构成封面设计三大要素。下面我们就和大家来分别研究一下这三大要素:

A、   文字。书籍的封面要有明确的表意功能,而且还有审美功能,在设计时把

  文字以点、线、面来进行排列,书名较大可以处理成面,一定要醒

目、大方;作者名字少,也较小,所以把它处理成点;出版社字较

多较长,一般排成一行,所以当成线来处理,文字的字体、大小、

《美术教案-我喜爱的书——封面设计》出自:www.88haoxue.com网
www.88haoxue.com 颜色和位置要精心设计。

B、   图像。让学生观察欣赏封面的图像,分析是用什么技法绘制的。   

           (多媒体展示欣赏《日记本封面设计》作品)

          教师总结:图像要与书籍内容有关,使封面更加生动、美观。

C、颜色。任何封面总有一种颜色占主导地位,要能反映出书的某些性质和特点。

         (电脑展示封面设计的修改稿)

 

4、封面设计步骤:

(1) 构思立意

(2) 确定封面的规格、定位图形及文字的位置

(3) 图形的设色或制作,可以用笔直接画和设色,也可以运用学过的镂刻版画的技法上色,甚至可用有色纸剪贴 

(4)上颜色

 

5、、学生创作练习

   以四人为一个小组进行设计练习,增强合作学习的团队精神。

   作业要求:(1) 用你学过的知识设计一本你们共同喜爱的书的封面。

(2) 图形装饰、文字突出、颜色鲜明。

上一页  [1] [2] [3]  下一页


Tag:初中美术教案初中美术教案大全教案大全 - 美术教案 - 初中美术教案
》《美术教案-我喜爱的书——封面设计》相关文章