概要:三、 启发想象,指导背诵1、 听配乐朗读,请小朋友们边听边想象,你仿佛看到了什么?你觉得这个小山村怎样?指导学生按从远到近的顺序说说。2、 学生练习背诵,一边背诵一边想象山村的画面。四、 指导写字。1、 认识笔画,借助范写指导写法。2、 说说笔画数。3、 学生描红,教师巡视辅导。展示学生写得好的字。 语文教案-识字1由www.88haoxue.com网教案频道http://www.88haoxue.com搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处! 《语文 -识字1》出自:www.88haoxue.com网上一页 [1] [2]
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指导学生按从远到近的顺序说说。
2、 学生练习背诵,一边背诵一边想象山村的画面。
四、 指导写字。
1、 认识笔画,借助范写指导写法。
2、 说说笔画数。
3、 学生描红,教师巡视辅导。
展示学生写得好的字。
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