2017年度第一学期二（1）班工作计划

概要：作者（来源）：陈洁 班级口号 从小事做起 从点滴做起 争取行规好儿童 班级主要活动 行规赛、赛、赛 （一）活动前因 二年级的学生，通过一年级的训练可以适应学校的各项生活。但是对于行规以及学习方法，还有许多地方需要巩固和落实。因为学生还小，没有稳定的自觉性，就需要老师的指导和检查小组。 （二）活动内容 本学期，我从细小的行规开始抓起。每月制定一条行规，让学生做实、做好，并且有良好的检查小组和奖励机制。检查小组分为班干部和任课老师。班干部每天检查，班主任老师一周一次小结，任课老师一月一次评定。奖励分为奖章和管理，可以通过班级黑板报的行规赛、赛、赛版面把学生在这个月的表现用生动、形象的方式表现出来，如开花、红五星等；还可以请，一天当中在行规方面有出色表现

作者（来源）：陈洁   

                  班级口号
                                      从小事做起  从点滴做起  争取行规好儿童
                  班级主要活动
                  行规赛、赛、赛
                  （一）活动前因
                  二年级的学生，通过一年级的训练可以适应学校的各项生活。但是对于行规以及学习方法，还有许多地方需要巩固和落实。因为学生还小，没有稳定的自觉性，就需要老师的指导和检查小组。
                  （二）活动内容
                  本学期，我从细小的行规开始抓起。每月制定一条行规，让学生做实、做好，并且有良好的检查小组和奖励机制。检查小组分为班干部和任课老师。班干部每天检查，班主任老师一周一次小结，任课老师一月一次评定。奖励分为奖章和管理，可以通过班级黑板报的行规赛、赛、赛版面把学生在这个月的表现用生动、形象的方式表现出来，如开花、红五星等；还可以请，一天当中在行规方面有出色表现的学生做小老师，协助班干部共同管理班级。
                  九月行规    进门先敲门，得到允许再进门，出门要随手关门
                  十月行规    上下楼梯不奔跑，不在楼梯上做危险动作
                  十一月行规  见人微笑且问好
                  十二月行规  上课先举手后发言
                  一月行规    端正学生举手姿势
                  （三）活动反馈
                  当然学生有反复性，要让学生自觉主动完成，并尽量形成习惯，当班中95%的同学可以完成时再继续下个要求。如果一个行规要求没有完全落实，下个月继续突破。
                  班级特色工作
                  我是小小设计手
                  （1）能为班级墙报画上卡通画
                  （2）学写卡通字
                  （3）可以设计一些简单的纸作品
                  班级具体工作
                  1．  根据学校提出的要求，积极参加学校组织的各项活动。
                  2．  配合校大队部开展各项活动，积极参与学校游戏节的活动，并达到人人会，争取人人精。做好少代会的后备军。
                  3．  积极参加校科技节和运动会的各项活动，争取有出色表现。
                  4．  各个传统节日对学生做好教育工作，让学生了解传统节日的来历以及各个节日的风俗习惯。
                  5．  开展读报活动，丰富学生的课余生活。
                  6．  开展好每月一次的班会活动，使其有主题、有特色。
                                                                             
                  2006．8