概要: 4、创设良好的骨干教师成长环境。继续高度重视骨干教师的培养,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、讲学、学术研讨活动,给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会,使骨干教师尽快脱颖而出。 (四).加强校园文化建设,创新学校特色。 1、做强做好“舜文化”品牌。 我镇要充分重视本地区历史文化的积淀,合理利用资源,努力凸显本校地域优势,抓好学校文化建设。依托校本教材《美丽的小舜江》,进一步弘扬“舜文化”,使“舜文化”特色创建成为我镇品牌。 2、努力营造书香校园的氛围。 加强学生的课外阅读,积极探索课外阅读指导的方式和方法,努力保证学生每天一定的课外阅读时间,倡导“绿色阅读”。让学生“多读书,好读书,读好书,读整本书”,鼓励学生给校内广播和学校网站提供自己的稿件,激励孩子用自己童心写见闻、感受。 (3)抓好艺术社团建设。 各校要根据教师自身特长,组建书法、绘画、音乐等艺术社团。保证
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4、创设良好的骨干教师成长环境。继续高度重视骨干教师的培养,对事业性强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。为骨干教师的成才搭建舞台,积极鼓励青年教师参加各级各类学科竞赛、评优课比赛、讲学、学术研讨活动,给骨干教师提供更多展示、交流才华的机会,使骨干教师尽快脱颖而出。
(四).加强校园文化建设,创新学校特色。
1、做强做好“舜文化”品牌。
我镇要充分重视本地区历史文化的积淀,合理利用资源,努力凸显本校地域优势,抓好学校文化建设。依托校本教材《美丽的小舜江》,进一步弘扬“舜文化”,使“舜文化”特色创建成为我镇品牌。
2、努力营造书香校园的氛围。
加强学生的课外阅读,积极探索课外阅读指导的方式和方法,努力保证学生每天一定的课外阅读时间,倡导“绿色阅读”。让学生“多读书,好读书,读好书,读整本书”,鼓励学生给校内广播和学校网站提供自己的稿件,激励孩子用自己童心写见闻、感受。
(3)抓好艺术社团建设。
各校要根据教师自身特长,组建书法、绘画、音乐等艺术社团。保证每位学生参加一项艺术活动,掌握一项艺术特长,给学生提供展示自我的舞台,让他们体验到成功的快乐。
(五)、加强体育卫生工作,培养身心健康的下一代。
1、加强体育教育工作,增强学生体质。
体育教师要在镇体育组的工作安排下根据新课标的要求,上足、上齐、上好体育课,注重体育与健康相结合,建立完善的卫生体育应急机制,促使学生身心健康发展。要保证学生每天1小时的体育活动时间,保证每位学生参加两项体育活动,掌握两项体育技能,养成锻炼身体的好习惯。各校要认真对待,在下半年准备迎接省教育厅的专项督查。
各校各年级要根据本校实际及时更新体育器材,积极开展适宜各季节的小型体育比赛,培养学生的竞争意识,团结协作精神和坚强的毅力。各片在加强安全教育的基础上条件允许的要开展田径运动会。同时还要加强以乒乓球、三棋、田径运动会等为特色的体育项目的训练,积极参加南片和县级比赛,力争在原来的基础上提升一个档次。
2、加强卫生教育工作,增强卫生意识,养成良好的行为习惯。
各校要结合镇少先队大队部的工作安排,在学生中开展卫生讲座,做好防近周、爱牙周的教育,开展一些有实效的行为习惯养成教育活动。建立规范的学生健康档案,开展心理咨询等活动确保学生的身心健康发展。
(六)、加强服务意识,强化后勤保障 。
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行并规范财务报帐制度,购物单据需正式发票,做好“三签”制度,做到开支精打细算,坚持校务公开制度。
3、规范收费行为,做到坚持标准,严格纪律,规范收费,坚持收费公示制,严禁任何个人私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。
4、继续抓好校园建设和“三化”要求,为师生营造一个良好的教学环境。
5、严格学校财产管理制度:对学校财产全部登记建帐。严格出借手续,损坏照价赔偿。及时添置和维修教学设施设备,保障教育教学工作的顺利进行。
(七)、加强安全意识,打造平安校园
1、坚持“安全第一、预防为主”的方针,有效落实安全目标管理责任制,进一步健全和完善各项相关制度,强化安全责任状签定工作。
2、要强化学校内容安全管理,健全制度,细化措施,加大安全稳定宣传力度,积极开展消防、交通、游泳、用水用电、食品等方面安全教育活动,提高安全意识,增强防范能力。
3、建立安全检查机制,定期开展自查自纠,及时发现隐患,消除隐患,保障师生安全。
4、要进一步完善学校安全工作档案,重视安全工作计划、总结、会议记录、活动记录及图片资料的积累。
王坛镇中心小学
2006年8月
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