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2017年下半年西平小学学校工作计划

[05-18 22:32:44]   来源:http://www.88haoxue.com  学校工作计划   阅读:68696

概要: (二)深化课程改革,形成新亮点。 新课程的有序推进,使得学校方方面面工作发生了全新而深刻的变化。本学期,我校将进一步以校为本,扎实推进课程改革,高质量全面完善校本课程开发,校本教研建设和综合实践活动开展。 1、校本课程开发生本化。 本学期,我们要在原有一、二年级开设《可爱的溧阳》《学学做做》《写字》的基础上,坚定不移地走有鲜明特色的校本课程生本化之路。在三年级开发《可爱的溧阳》之系列,建设更加适合学生的校本课程,完善相关的课程体系,创造属于学生自己的极富个性的新课程,为学生的发展提供最好的课程实施过程。 2、校本教研建设师本化。 完善以校为本的教研活动制度,促使学校发展和教师发展,努力使学校成为学习型组织。在教研方式上重点开展听课、对话、交流、互动,在教研形式上重点采取多种力量介入、建立伙伴关系、开展校际互动、名师示范引路。 (1)重视骨干教师的双向

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            (二)深化课程改革,形成新亮点。
            新课程的有序推进,使得学校方方面面工作发生了全新而深刻的变化。本学期,我校将进一步以校为本,扎实推进课程改革,高质量全面完善校本课程开发,校本教研建设和综合实践活动开展。
            1、校本课程开发生本化。
            本学期,我们要在原有一、二年级开设《可爱的溧阳》《学学做做》《写字》的基础上,坚定不移地走有鲜明特色的校本课程生本化之路。在三年级开发《可爱的溧阳》之系列,建设更加适合学生的校本课程,完善相关的课程体系,创造属于学生自己的极富个性的新课程,为学生的发展提供最好的课程实施过程。
            2、校本教研建设师本化。
               
            完善以校为本的教研活动制度,促使学校发展和教师发展,努力使学校成为学习型组织。在教研方式上重点开展听课、对话、交流、互动,在教研形式上重点采取多种力量介入、建立伙伴关系、开展校际互动、名师示范引路。
               
            (1)重视骨干教师的双向培养。积极做好各级各类骨干教师的选拔和推荐工作,进一步落实骨干教师的职责和权利,铺好路子,压上担子,为他们的继续发展创造条件。今年下半年,市教育局将组织第四轮青年教师教育教学基本功大奖赛和中小学语文教师语文基础知识与能力竞赛,我校将在九月中下旬组织举行西平小学第二轮青年教师教育教学基本功竞赛,我校青年教师,特别是骨干教师要不断加强业务学习,全面提升自身素养,力争在以上两项重大比赛中抓住机遇,脱颖而出,为自己添彩,为学校争光。

               
            (2)加强青年教师队伍的建设。我们将积极引导青年教师参与各级各类的优秀课、优秀教案、优秀论文、优秀课题、优秀课件评比活动,使青干教师在参与各项活动中得到更多的锻炼,引导青年教师确立强烈的竞争意识及奋发进取的精神。本学期,我校将继续积极争取并力争举办大型市级教研活动,为更多的一线青年教师提供快速发展的广阔舞台。
               
            (3)拓展校本培训活动的时空。采取请进来走出去的方法,收集教育信息,学习新鲜经验。通过案例培训、专题讲座、听课评课、教育研讨等方式,以新课程、新知识、新技术、新方法为重点,加大对全体教师的业务素质和教育教学能力的全员培训,转变教师的教学观念,促进教师课堂教学方式、方法和手段的转变,不断提高教师驾驭课堂教学的能力和实施素质教育的水平。
               
            (4)提升教科研活动的认识。教育科研要亲近教师、走进课堂、关注学生,做到工作科学化,课题问题化,活动经常化,参与个性化。倡导开展特色化的教科研活动,解决课改中出现的新情况、新问题。坚持以课题带动课改、以课题提升课改。我们应该把更多的关注点放到学生的身上,课题研究主要应是为了学生的发展。
            3、综合实践活动多样化。
            综合实践活动是新课程的重要内容,也是新、旧课程的一个连接点,我们在积极探索三、四、五、六年级综合实践活动《饮食与生活》、《茶与生活》、《环境与生活》、《法制与生活》的同时,本学期将根据市教育局关于课程设置的相关要求,重点做好三年级综合实践活动《饮食与生活》的建设工作。
            另外,针对不同年龄段学生的特点,按照一定的梯度层次充实德育内容,将爱国主义、文明礼仪养成教育、道德教育、法制教育、国防教育、心理健康教育和理想信念教育等融合在一次次综合实践活动活动中,使学生在开放的活动中探询、体验和理解蕴涵在生活本身的人文精神、人文内涵,启迪心智,陶冶性灵,领悟生活的真谛。激活、唤醒和培育学生正确的价值观和人生情怀。
            (三)强化质量意识,谱写新业绩。
            在新形势下,学校与学校的竞争空前激烈。我们只有牢固树立质量意识,时刻铭记质量二字,才能分到一杯羹,吃到一块糕,才能立于不败之地。
            1、一鼓作气,通过省级验收。
                
            我校在网络课题研究、学生主页、教师主页、班级主页等方面进行了一些有益的探索,也积累了一定的经验。为了确保本学期省现代教育技术实验学校验收的顺利通过,全体师生要以饱满的热情,创新的方法,奉献的精神和实干的态度扎实推进此项工作。要重点研究信息技术与学科课程整合的切入点,全面启动信息管理系统,初步建成西平小学教学设计研究中心。要进一步规范现代化设施的管理,充分发挥现代教育技术的作用。完善、落实专用教室的管理制度,健全台帐,加强检查考核。鼓励教师积极收集、制作和积累多媒体课件,尝试网络技术支撑下的课堂教学的实验。电化教育做到使用有记录,考核有依据,从而提高课堂教学的质量和效益。要建设好学校的网页,把学校的校园环境,师资情况和教育教学工作以及学校的实验、改革的进展和成果,通过网页向社会进行宣传,扩大学校的知名度。充分发挥闭路电视和校园网功能,善于挖掘和利用闭路电视和校园网强大的信息资源,服务于教育教学。

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