概要:四、教学教研工作1.加强教学常规管理。学校将继续贯彻课程标准,开齐开足课程,增加学生的休息时间,按照常规要求布置适量的作业,作业要求认真批改,及时并做好批改情况记载和讲评工作。学校将继续实行不定时推门听课制度,加大对课堂教学的管理力度。2.落实教育教学新理念。随着新课程的全面深化,教育理论也从过去的认知主义、行为主义到现在的建构主义,教学模式也从过去的以教为中心、以学为中心到现在提倡的“学教并重”混合式学习(Blending Learning)模式,在教学过程中要充分注重学生的非智力因素,灵活选择教学媒体,运用多种教学策略,在学习过程中注重学生同化、顺应过程的转化,将教学评价贯彻到教学的始终。要从即将开展的教育技术能力全员培训活动入手,引导广大教师学以致用,设计出符合新课程要求的新型教学设计,促进教育技术中的物化形态技术与智能形态技术向纵深层次发展,全面提升广大教师应用教育技术的能力。3.完善校本教研制度。加强教研组集体备课和教研活动的管理,要求备好每一节课,做到“四备四明”。通过业务学习和举行教研沙龙等方式,提供教研平台,创设教研机会,引领广大教师积极参与校本教
2017年第一学期莆田市实验小学工作计划,标签:学校工作计划大全,http://www.88haoxue.com四、教学教研工作
1.加强教学常规管理。学校将继续贯彻课程标准,开齐开足课程,增加学生的休息时间,按照常规要求布置适量的作业,作业要求认真批改,及时并做好批改情况记载和讲评工作。学校将继续实行不定时推门听课制度,加大对课堂教学的管理力度。
2.落实教育教学新理念。随着新课程的全面深化,教育理论也从过去的认知主义、行为主义到现在的建构主义,教学模式也从过去的以教为中心、以学为中心到现在提倡的“学教并重”混合式学习(Blending Learning)模式,在教学过程中要充分注重学生的非智力因素,灵活选择教学媒体,运用多种教学策略,在学习过程中注重学生同化、顺应过程的转化,将教学评价贯彻到教学的始终。要从即将开展的教育技术能力全员培训活动入手,引导广大教师学以致用,设计出符合新课程要求的新型教学设计,促进教育技术中的物化形态技术与智能形态技术向纵深层次发展,全面提升广大教师应用教育技术的能力。
3.完善校本教研制度。加强教研组集体备课和教研活动的管理,要求备好每一节课,做到“四备四明”。通过业务学习和举行教研沙龙等方式,提供教研平台,创设教研机会,引领广大教师积极参与校本教研,鼓励教师从事科学研究,参加各种专业学术团体,广泛进行学术交流。学校将进一步完善教师业务档案,充分发挥业务档案在教育教学、教研科研中的重要作用。
4.营造良好的语言文字氛围。今年是全国第11个推普周,要以“构建和谐语言生活,营造共有精神家园”为主题,积极开展推广语言文字活动。学校将结合实际,举行中华经典诗文诵读系列活动,在校园张贴推普宣传画,积极营造语言文字的良好氛围,引导全体师生说好普通话,写好规范字,进一步提高语言文字的工作水平。
5.大力开发校本课程。本学期,学校将继续利用星期三下午第三节课的时间,按照学科组和年级组两大系列,组织有关教师上好活动课程。要充分利用学校内外的课程资源,开发出多样性的、可供学生选择的校本课程,体现以学校为本的理念,突出校本课程的开放性、民主性、参与性,形成学校科研特色。
6.加大课题研究力度。中央电教馆将在年底对全国“十一五”全国教育技术研究规划课题开展中期评估检查,学校要做好实验课题《信息技术下教学模式的创新研究》的研究工作,重点做好课题研究所取得的阶段性课题成果(研究报告、研究论文、课件、课例、网站及相关视频资料)的搜集整理工作。此外,语文、数学、综合实践等学科分别要做好省级课题《语文实践与学生主体性发展的研究》、《小学数学问题解决》、《小学综合实践活动实施现状与推进研究》等课题的研究和实验工作。各课题组要在改革教师教学行为、改进学生学习方式上下功夫,根据我校实际,扎实开展课题实验,及时收集过程性材料,做好资料的整理存档工作。
7.健全促进学生全面发展的评价体系。要不断完善学生的成长档案,在课堂中充分发挥评价的诊断、激励、调控、教学和导向功能,以促进学生发展为目的,采用定性与定量、终结性与形成性评价相结合的评价方式,重视学生的发展,重视综合评价,注重过程,实现评价重心的转移。根据义务教育法的要求,学校将继续实行日常评价与期末考试评价相结合的办法,成绩评定实行等级制。
8.组织学生参加市内外各种比赛和活动。本学期,学校将组织学生参加“文献杯·爱我莆田”征文比赛,推荐优秀作品参加莆田市科技创新实践活动、莆田市电脑作品比赛,组织学生参加莆田市中小学生感恩教育演讲比赛,组织学生参加各种艺术类比赛等等。
9.开展形式多样的校园文化艺术活动。本学期,教导处将组织各职能科室举行全校性的“新童谣”绘画作品比赛、写字比赛、科幻画作品比赛、音乐技能技巧比赛、数学计算技能竞赛,举行三至六年级学生的英语知识、打字、电脑作品等比赛,举行四至六年级学生的“印象莆田”摄影比赛,举行四、五年级学生的作文比赛,举行三年级学生的作文片段比赛,举行一年级学生的拼音测试等等,为全体学生提供展示自我的舞台,促进学生综合素质的全面提高。
五、体卫艺工作
1.体育工作。教育部日前发布《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》,将中小学生的近视率、每天锻炼一小时的完成情况等列入评估内容。学校体育工作要针对督导评估的内容,认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,重点加强体育工作的教育管理、条件保障、评价机制和学生体质监控等四个方面,保质保量上好每一节体育课,实行大课间体育活动制度,加强体育教师队伍建设。本学期,学校将开放室内大型乒乓球馆,举行秋季校内运动会,鼓励学生加强体育锻炼,不断增强学生体质。从9月起,我省中小学推行实施第三套全国中小学生系列广播体操,学校将从10月份开始,在全校学生实施第三套小学生广播体操(七彩阳光系列)。
2.卫生工作。今年9月,教育部周济部长在全国学校卫生工作电视电话会议上强调,要始终把学生健康安全放在第一位。学校的卫生工作要以卫生防疫和食品安全为重点,加强公共卫生管理,确保学生健康安全和生命安全。要加强学生的卫生意识,加大对卫生方面的宣传工作,引导学生养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。进一步完善晨检制度,对于突发性疾病要及时上报。省教育厅近日出台了《中小学学生近视眼防控工作方案》,学校将按照教育部门的要求,推行2009年新修订的6节版的眼保健操。按照《莆田市城镇居民基本医疗保险暂行规定》的要求,从今年开始,全市中小学生全部纳入城镇居民医保的范围,学校将组织学生参加医保。
3.艺术工作。艺术教育是我国的特色,上学期,我校学生参加莆田市艺术节比赛获得了大丰收。艺术教育要按照《学校艺术教育工作规程》的规定,以育人为宗旨,形式要丰富多样,生动活泼,引导学生树立正确的审美观念,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生的全面发展。
六、信息技术教育
1.充分发挥信息技术中心的职能。本学期,我校在全市中小学内率先成立了信息技术中心,信息技术中心管辖的范围将随着今后人员的完善而不断完善,包括:信息技术课程开发与应用、校园网管理与维护、信息技术课题研究、信息化资源开发与管理、图书馆管理等。要充分发挥信息技术中心的调控、导向功能,发挥信息技术在教育教学中的作用,为教育教学服务。
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