相城区蠡口实验小学2017学年度工作计划

概要：（2）抓活课堂。课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题。活”不仅在于教学手段运用，课堂气氛活跃，更在于知识呈现方式的灵活，师生互动的多样，思维程度的深刻，学生最大限度的参与，最终让每个学生都有收获。教师要不断更新教育观念，不断改进教学方法，积极探索，努力构建科学、实用、高效的课堂教学模式，充分运用现代化教学手段和各种教具，鼓励学生勤奋学习、独立思考、追求新知，养成良好的学习习惯。教导处将继续对课堂教学进行随堂听课。（3）抓勤辅导。要求学生要明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问及时得到解决。学生的学习是有差距的，需要教师真心实意的、耐心细致的、科学有效的辅导。对学有困难的学生和随班就读学生，要认真分析摸底界定，制订出针对性强的转差计划，科学设置时间辅导，还要做好家访工作，力取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。对学有余力的学生要加强培养，发展其特长。另外还要积极组织开展好校级各类学生竞赛活动，鼓励学生积极参加市、区及以上的各类比赛，争取赛出好成绩。（4）抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注

（3）抓勤辅导。要求学生要明确学习内容，教师要及时辅导。确保学生能较好地完成作业，温习预习功课，使疑问及时得到解决。学生的学习是有差距的，需要教师真心实意的、耐心细致的、科学有效的辅导。对学有困难的学生和随班就读学生，要认真分析摸底界定，制订出针对性强的转差计划，科学设置时间辅导，还要做好家访工作，力取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。对学有余力的学生要加强培养，发展其特长。另外还要积极组织开展好校级各类学生竞赛活动，鼓励学生积极参加市、区及以上的各类比赛，争取赛出好成绩。

（4）抓精练习。每天各科作业除了量的要求适度外，特别注重质的要求，强调出题规范化、有针对性、分层要求。各学科按照新修订的各学科作业布置和批改细则严格执行。教师在布置学生作业时，题量要适当，注意作业与练习设计内容的基础性、思维性、实践性、开放性，注意笔练、口练、手练等书面和实践的结合。课堂作业要留一定的时间让学生在课内完成。

（5）抓细分析。凡是布置的书面作业或者是练习，教师的批改一定要及时、认真、正确、规范。潜移默化地引导学生养成认真作业、书写工整、书面整洁等良好的习惯。同时还要精细分析每阶段、每学科教学策略及具体措施，落实改进措施。

（6）抓高质量。质量是学校的生命线，是一所学校赖以生存和发展的基础。对语文、数学、外语等学科教学质量评价，坚持“重平时”、“看三率”（及格率，优秀率，提高率）的原则，注重教师平时的教学效果，探讨在新课程标准指导下，如何有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业，如何提高课堂四十分钟效率和课余抓“两头生”工作。本学期学校内教学调研工作，既要发现成绩，总结经验，又要寻找存在问题，研究解决方案，促使学校素质教育再上新台阶。

3、推进特色教育体系建设。学校自确立“美劳一体”的特色教育思路以来，在科研投入、课程实施等方面都做了相当的工作，也取得了令人鼓舞的成果。但与一所具有浓郁教育特色的学校还有一定差距。目前在硬件设施的投入上还要加大力度，创设更多特色教育场馆，为学校特色建设服务。其次是特色教育所需师资的培训工作需要全面推开，一次扩大特色教育的面，使全体学生都能从中得到提升。

（五）科研工作

1、科研常规抓好“四结合”。

（1）课题研究与研讨课结合。为推进教学研究与新课程改革，教导处开设公开研讨课，青年教师亮相课、汇报课、骨干教师展示课等，要求公开课中落实课题研究的措施，体现课题研究的特色，充分发挥课堂作为课题研究的主阵地的作用。
（2）教科研与教学活动结合。在期初制定教学活动计划时，要明确研究课题。根据所承担的研究课题情况，围绕学校的主课题，落实研究方向。在公开课活动及论坛、座谈等教研活动中，要把课题研究作为一个重要内容进行，分析措施的落实，实施的效果、经验与教训、存在问题等内容。
（3）教科研与日常教学工作的结合。以课堂和日常教学工作为课题研究的平台，学校认真开展“常态课”下的教学研讨活动。每个学科教研组依据自身特点，有针对性地开展每两周一次的教研组活动，研讨的形式多样，内容丰富。在教育教学中，带着课题进行日常的教育教学工作，每位课题组成员要用思考的目光审视自己的工作，分析研究的措施，总结得失，以推进课题研究，提高自身的研究能力。
（4）教科研与理论探究的结合。组织教师以课堂为主渠道开展研究，对教科研中的重点问题、细节问题，抓实做深，力争有新发现新突破，组织教师围绕研究课题及时写好教后的反思后记，教学经验总结，收集有关研究资料，撰写经验总结、论文、个案，资料归档等的一体化做法，不断提高理论水平。
2、规范课题管理, 发挥学校科研成果对学校发展的促进作用。

根据各课题的特点，要求相关教师扎扎实实按方案实施研究，做好各项资料的积累、整理工作。对课题的研究工作要加强指导，科学规划，规范管理，注重实效。本学期主要要做好市级课题的申报和区级课题的结题工作。

（1）区、校级课题结题。本学期，区级语文《优化小学语文教学设计的研究》、《合作学习的组织策略及其实效性评价研究》，十个校级语文、数学、英语、体育、思品、心理课题进入结题阶段。教科室要督促各课题组做好结题的准备工作，如材料的汇总、分析，研究成果的最终形成，主要要指导各课题组撰写研究报告。

（2）上学期市级课题《关于优化学生作业设计与评价提高教学效益的实践与研究》已经申报成功，本学期要着手准备有关各个子课题，确立好各子课题负责人并召开会议，写好开题论证和课题计划和实施方案，分工好任务。

（六）后勤服务：

1、规范工作流程，完善服务体系，提高服务质量。  

加强学校的财务管理和监督。严格执行“免费义务教育”收费标准，不乱收费，合理安排经费，认真做好预算、结算工作。对课本费等代收费项目，期末结清账目并公示，实行“多退少不补”制度。

加大对食堂监督管理力度，做好学生营养餐工作。定期对食堂工作人员、进货、加工、运输等环节进行检查，严格其持证上岗制度，为师生提供安全、良好的服务。      

2、深入开展“平安校园”创建活动。

抓好学校的安全保卫工作，加强保卫人员队伍的建设，充分利用校园防盗系统，完善安全措施，严格门卫制度。强化校舍安全管理，不定期地组织有关人员对校舍、各类设备进行安全检查，做好记录，对存在的隐患及时处理。定期举行全体师生参加的应急疏散演习，开展安全、法制知识讲座，增强学生自护意识。

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