概要： c、“勤巧手”比赛。为了培养同学们的动手能力，五月份学校分年级段开展了实践体验问题，一二年级折纸比赛，三四年级钉纽扣比赛，五六年级水果拼盘比赛。通过活动使学生们体验到了劳动的乐趣。 d、“庆六一”中心学区首届艺术节。六月一日使同学们自己的节日，为了使同学们过的开心、有意义，同时为了向社会展示我校学生的风采，我校组织了“庆六一暨首届慈城中心学区首届艺术节”活动。同学们精彩的表演，不时博得下面观众的阵阵掌声，受到群众和社会的一致好评。 e、平时也积极组织学生参加各级各类活动，如区小学生童话创编活动、区 “做自豪的宁波人”英语演讲比赛、区小学生魅力江北绘画比赛等比赛，并取得了优异的成绩。 2、 密切配合，齐抓共管 为了保证常规活动的落实，我校特制定了“行为规范检查制度”、“好人好事评比制度”、“个人卫生检查制度”、“七彩星星级中队评比制度”等，大队部与班主任密切配合，
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c、“勤巧手”比赛。为了培养同学们的动手能力，五月份学校分年级段开展了实践体验问题，一二年级折纸比赛，三四年级钉纽扣比赛，五六年级水果拼盘比赛。通过活动使学生们体验到了劳动的乐趣。
d、“庆六一”中心学区首届艺术节。六月一日使同学们自己的节日，为了使同学们过的开心、有意义，同时为了向社会展示我校学生的风采，我校组织了“庆六一暨首届慈城中心学区首届艺术节”活动。同学们精彩的表演，不时博得下面观众的阵阵掌声，受到群众和社会的一致好评。
e、平时也积极组织学生参加各级各类活动，如区小学生童话创编活动、区
“做自豪的宁波人”英语演讲比赛、区小学生魅力江北绘画比赛等比赛，并取得了优异的成绩。
2、 密切配合，齐抓共管
为了保证常规活动的落实，我校特制定了“行为规范检查制度”、“好人好事评比制度”、“个人卫生检查制度”、“七彩星星级中队评比制度”等，大队部与班主任密切配合，共同培养学生良好的道德习惯、学习习惯、劳动习惯、卫生习惯和体育锻炼习惯等。
六、党、团、工、妇等工作有机开展
1、塑“党员形象”工程，充分发挥其战斗堡垒和先锋模范作用。为了加强党风廉政建设，使党员同志在教师中真正起到率先垂范作用，在党员中广泛开展了“自学、自查、自纠、自习”的洁身自好活动，同时以“律己以廉、存心以公、莅事以勤”为训诫指导自己的工作，大大提高了党员同志在教师中的威信。
2、团支部工作充满活力，团员们思想上求上进，教学上开拓创新，是学校教改中一支不可或缺的生力军。
3、充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。学校工会在维护教职工合法权益方面做了不少工作，不断提高学校教职工的参政、议政和民主管理学校的意识。学校工会小组通过开展丰富多彩的业余文化活动，凝聚了教职工“团结一致争上游”的向心了，从而推动了学校各项工作的顺利开展。本学期，工会克服资金困难，将组织教师进行三年一次较远距离的旅游。
4、妇女工作以“巾帼建功”活动为载体，开展得有声有色，取得了出色的业绩。今年我校被评为“市巾帼文明示范岗先进单位”。
时代的车轮滚滚向前，成绩只能说明过去，在挑战和机遇并存的时代，我们必须清醒地认识到，只有创新发展，才能出类拔萃。“追求卓越”才是我们的心声，让我们携起手来，共同努力，托起慈城中心小学的教育蓝天，让我们的教育事业更加光辉灿烂！
2004学年工作展望
1、加强学生思想道德教育，使学生养成良好的行为习惯和思想品德。
2、继续深入开展“三满意”工程，把工作做到实处。
3、继续深化新课程改革，组织教师进一步学习新课程，解读新课程，实践新课程，真正使教师形成新课程的理念并有效指导自己的教学改革。
4、加强师资队伍建设。努力建设一支结构合理、开拓进取、务实高效、乐于奉献的领导集体；建立一支素质优良、结构优化、富于活力的高水平的教师队伍。
5、注重德育实效性的研究，加强学校与社会、家庭的联系，开展丰富多彩的少先队活动，加强体验教育，促进学生主动发展。
6、教育科研要有新突破，以课题研究为突破口，打造学校品牌，同时要进一步加强教育科研的过程性管理。
7、积极稳妥地推进人事制度、分配制度和评价制度改革，进一步完善教师的聘任制度，继续实行竞争上岗和教师技术职务评聘制度的改革。
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