概要: 发展理念:创新、领先 形象定位:文脉相承、品位高雅的和美学校 5、加强学生体质锻炼,促进学生的健康成长。下学期要进一步加强眼保操以及大课间的落实,并在全校学生中统一学习校园集体舞——《青春旋律》《校园秧歌》,充分发挥天鹰俱乐部的工作和活动职能,坚持在学生中开展阳光一小时体育活动,把应该给学生的权利,还给学生。 6、加强校园文化建设,在构建和谐校园上不断努力。加强党员和干部的教育,尤其要在提高干部“能干事”的本领,又要培养“能共事”和遇事不推诿的作风上下功夫。 7、各岗位按类别实行目标责任制。 8、强调几件工作 ⑴、对外宣传学校 不能说一中是省直学校或省直子弟学校,准
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6、加强校园文化建设,在构建和谐校园上不断努力。加强党员和干部的教育,尤其要在提高干部“能干事”的本领,又要培养“能共事”和遇事不推诿的作风上下功夫。
7、各岗位按类别实行目标责任制。
8、强调几件工作
⑴、对外宣传学校
不能说一中是省直学校或省直子弟学校,准确地讲:一中是为水果湖地区子女服务的学校或水果湖地区学校。
⑵、快慢班的解释
学校主观上没有分快、慢班或实验班的意图,是各班水平参差不齐在外造成的影响而已。
⑶、正确面对兄弟学校的关系
可以说自己如何好,不要说他校不好,简而言之:当面不说好话,背后不说坏话。
⑷、秋季开学,年级组长、备课组长、教研组组长要考虑:
①贯彻分类推进、分层教学,调动学生学习兴趣。能否探讨弹性作业制(必做、选做)
②作业要精选。
⑸、假期注意安全,休息,调整的同时,做好备课工作;进行1/3学生的家访工作,在与家长的交谈中,要鼓励家长相信所有的学科教师切莫在家长面前抬高自己贬低他人。以上对班主任的要求,开学后德育处收集这方面的资料。
⑹、下学期开始,对各班下达动态教学质量指标,目的:增强责任意识。
①校内阅卷从严
②班级之间没必要比较,同类班级相互比较,从内使劲,良性竞争。
③班主任与学科教师加强互动。对班主任工作考核除日常规范要求之外,要强调与学科教师间的联系,要求毕业班班主任15天一次,其他班级30天举办一次与学科老师的沟通会,每个老师对学生学习情况做到胸中有数,缺什么补什么,服务好学生。
⑺、标准化工作及小组工作人员与7月11日至7月16日集中办公进行资料清理。
⑻、师德培训:(以自学为主)
①学习新义务教育法教师章节第四章第28条至第33条。
②学习教师职业道德规范。八条,91年8月7日定本。
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