概要:六、抓科研 升品位本学期在课题研究方面,重点突出了以下几方面的工作:1、加强培训工作。为全面落实我校科研工作,本学期在国家级、市级课题的引领下,重点抓好学校课题的落实工作,理顺大课题与子课题的关系,加强课题组成员的培训力度,提高指导教学实践、研究的实效性,确保我校的教育科研工作规范、有序。《小学生养成教育研究》、《备课组教研组年级组的功能定位与相互关系研究》、《农村小学生课外阅读研究》三项立项课题在经过组织申报、成功立项后,成功进行了开题。并进入了实质性的研究阶段。尤其是扬州市级立项课题《农村小学生课外阅读研究》,我们还将村小的教师吸收为课题组成员,以寻求协调研究,共同进步,均衡发展,有效提高了村小教师的科研水平。从而更加有利于提高整个学区的教育质量。另外,为了更有效地提高学区内村小的科研质量,我们还在请示了市局教科室的前提下,将科研课题交给村小主持研究,而中心校派出有经验的科研队伍参加村小课题的研究,这在我校教科研工作中又是一个创新,也是学区所有学校捆绑的又一个重要标志。2、加强课题研究的常态管理。本学期,我校加强教科研的日常管理,杜绝了“假、大、空”现象,提高了
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六、抓科研 升品位
本学期在课题研究方面,重点突出了以下几方面的工作:
1、加强培训工作。为全面落实我校科研工作,本学期在国家级、市级课题的引领下,重点抓好学校课题的落实工作,理顺大课题与子课题的关系,加强课题组成员的培训力度,提高指导教学实践、研究的实效性,确保我校的教育科研工作规范、有序。《小学生养成教育研究》、《备课组教研组年级组的功能定位与相互关系研究》、《农村小学生课外阅读研究》三项立项课题在经过组织申报、成功立项后,成功进行了开题。并进入了实质性的研究阶段。尤其是扬州市级立项课题《农村小学生课外阅读研究》,我们还将村小的教师吸收为课题组成员,以寻求协调研究,共同进步,均衡发展,有效提高了村小教师的科研水平。从而更加有利于提高整个学区的教育质量。另外,为了更有效地提高学区内村小的科研质量,我们还在请示了市局教科室的前提下,将科研课题交给村小主持研究,而中心校派出有经验的科研队伍参加村小课题的研究,这在我校教科研工作中又是一个创新,也是学区所有学校捆绑的又一个重要标志。
2、加强课题研究的常态管理。本学期,我校加强教科研的日常管理,杜绝了“假、大、空”现象,提高了课题管理的实效性,论文的写作已经成为很多教师的习惯和自觉行动,及时进行教育教学论文的推荐。值得高兴的是,这学期的教师教育教学论文参赛的篇数和质量都有了很大的提高。
3、加强学校特色研究。进一步巩固了美术特色建设成果,继续搞好美术校本教材的推广和使用力度,加强了美术教师的培训力度和美术兴趣学生的普及和提高,正在向扬州市艺术特色学校迈进。
七、抓后勤 讲服务
后勤、总务工作是学校中的一个重要组成部分。后勤须主动、及时为学校中心工作服务,为师生服务。为此,本学期也做了大量工作。
1、坚决执行“一费制”制度。做到亮文收费,使用统一收据,接受家长监督。确保不发生乱收费行为。做到不多收、不乱收学生的任何一分钱。
2、加强财务管理,实行民主监督。凡是重大开支,由领导班子集体讨论决定。坚决执行上级文件,实行收支两条线管理。做到计划用财、民主理财。并在民主理财的基础上,将学校的全部的收入和开支公示,接受全体教师的监督。
3、努力提高财务人员素质,坚持教育后勤人员牢记服务宗旨,不断改进工作作风,为教育教学服务。总务后勤人员任劳任怨,经常加班加点,默默做好自己的本职工作,为学校做出了应有的贡献。
4、大力弘扬“勤俭持家、节约资源”的好风气,开展了节约型校园建设,通过各种形式宣传节约,杜绝浪费。同时,进一步加强了学校门市房、校办商店的管理,节支创收,各项开支精打细算,做到了化小钱办大事。
5、加强后勤工作的计划性、预见性和及时性。树立了为教师服务,为学生服务,为教育教学服务的思想,特别是进一步规范了物品的购买、入库、登记、出借手续。
6、继续做好档案工作,档案室和各职能部门注意档案资料的收集和保管,为各类创建教育强镇工作做了准备。
7、树立正确健康理念,建立健康网络。首先在开学初,邀请防疫站医师进行健康知识讲座,让师生都树立“健康第一”的思想。同时,建立了由各个班级和心理咨询室组成的校内健康网络,为学生的健康保驾护航。
8、抓好校园环境卫生,做好师生保健工作。各班每天组织学生打扫本班教室和包干区,每周进行一次全校大扫除。总务处组织做好检查评比工作。同时严格监控师生饮食卫生和保证食品卫生安全。定期进行卫生保健知识教育宣传,确保了师生身体健康。
八、存在问题及努力方向
当然,我校工作还存在着一些不足,比如:学生的行为习惯有待进一步加强,教学硬件的添置也因经费的缺口暂时不能解决。今后我们会针对存在问题,更新理念,与时俱进,努力争取社会各界对我校的关心和支持,使我校教育教学水平有一个新的飞跃,为教育强镇的创建做出宜小人应有的贡献。
江都市宜陵中心小学
2007年7月5日
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