概要： 三、重视学习教育，建立了科学的教师培训体系。 由于历史等方方面面的原因，加之近几年大量青年教师选拔外流。学校教师结构严重失衡，骨干教师缺乏。针对现状，学校加大教师内部潜力的挖掘与开发。积极组织教师参加各级各类培训进修，创造条件让教师走出去，本学年，先后组织教师参加省一级的培训就达十余人次。我们欣喜地看到刚参加工作不久的刘芸、何芳的英语教学能力大幅提高；马真真的数学教学水平节节攀升。一大批教师正迅速成长，成为学校发展新的中坚。同时，我们一批教师能克服家庭、身体等方面的困难努力工作。他们形成了学校新的力量群。 我们坚持把学习和教育紧紧结合起来，在学习中接受教育，在教育中提高素质。每周，我们保证一个小时的集中政治学习的时间，每学期末，我们都要用专门的时间集中检查交流教师的学习笔记和心得。通过学习与教育活动，树立了良好的学风、校风，适应了教育形势，促进了学校工作的开展。我们始终坚持依法办学，全面贯彻教育方针，积极实施素质教育。一年中，学校没有出现过任何违反政策法规的现象，师生中也没有任何违法乱纪的行为，上级交给的各项工作得到了不折不扣的完
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三、重视学习教育，建立了科学的教师培训体系。
由于历史等方方面面的原因，加之近几年大量青年教师选拔外流。学校教师结构严重失衡，骨干教师缺乏。针对现状，学校加大教师内部潜力的挖掘与开发。积极组织教师参加各级各类培训进修，创造条件让教师走出去，本学年，先后组织教师参加省一级的培训就达十余人次。我们欣喜地看到刚参加工作不久的刘芸、何芳的英语教学能力大幅提高；马真真的数学教学水平节节攀升。一大批教师正迅速成长，成为学校发展新的中坚。同时，我们一批教师能克服家庭、身体等方面的困难努力工作。他们形成了学校新的力量群。
我们坚持把学习和教育紧紧结合起来，在学习中接受教育，在教育中提高素质。每周，我们保证一个小时的集中政治学习的时间，每学期末，我们都要用专门的时间集中检查交流教师的学习笔记和心得。通过学习与教育活动，树立了良好的学风、校风，适应了教育形势，促进了学校工作的开展。我们始终坚持依法办学，全面贯彻教育方针，积极实施素质教育。一年中，学校没有出现过任何违反政策法规的现象，师生中也没有任何违法乱纪的行为，上级交给的各项工作得到了不折不扣的完成，学校的各项事业稳定向前发展。
师资队伍水平的高低，既是一所学校内涵与品位的体现，更是一所学校可持续发展的源泉所在。对此，我们有着清醒的认识。在日常工作中，我们始终坚持把教师队伍建设当作学校经常性的工作来抓，当作重中之重来抓。我们坚持从学校实际情况出发，以中青年教师为重点对象，以师德师风建设和提升教师教科研能力、提高教师运用现代教育技术的能力为主要内容，营造环境，激活机制，创设条件，学校的师资队伍建设取得了一定的成果。
1、学校以《公民道德建设纲要》和《中小学教师职业道德规范》为本，严格执行教育局“八不准”规定，加强师德师风建设。通过讨论加强了教师的职业道德教育和心理健康教育，端正了思想，树立良好的教师形象。
2、学校紧紧围绕市局相关活动切实抓好了教师的教育教学理论与业务学习，特别是校青年教师的学习沙龙活动，促进了教师的专业化发展。这学期我们保证了每周一个半小时的集中业务学习与研讨的时间，同时，教科室还定期向教师推荐阅读书目或文章。所有教师人均学习一至两本教育教学书籍以及报刊杂志上的教育教学理论文章，并做了大量的学习笔记。通过学习，广大教师更新了教学理念，掌握了新的教育教学方法，提高业务能力。全体教师参与课程改革的意识与能力得到了全面的增强。
3、学校以新一轮校本培训为抓手，重点抓了教师特别是青年教师课堂教学水平的提高，促使了广大教师学以致用，在理论与教学实践的连接中不断成长起来。通过开展教师岗位练兵活动有效地推动了教师整体教学水平的提高。
4、依托市新一轮“三名”工程的实施，学校进一步创设氛围、提供舞台、丰富活动，培养教师。积极支持骨干教师参加各级各类业务培训，并将学到的理论、获得的信息及时传播到教师之中。建立了培训、学习汇报制度。学校积极创造条件，让一部分青年教师外出学习，鼓励支持一部分教师脱颖而出，从而带动整体前进。
四、坚持科学发展观，形成了促进学生全面发展的格局
本学期，学校以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，积极开展丰富多彩的雏鹰假日小队手拉手文明行动，深化手拉手互助活动，组织开展争当文明学生活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学德育工作的新局面，取得了较好的成绩。
1、加强辅导员的队伍建设。始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2、加强少先队阵地建设，继续办好学校红领巾广播站，丰富了校园文化生活。完善社区少先队组织――“牛娃”俱乐部，充分发挥大队委、值勤岗的作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地。
3、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，努力做好《关心下一代》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
4、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。通过举行队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
5、组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
6、加强队员的环保意识教育。结合学校申报市绿色学校和环保竞赛活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过开展，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，进行绘画活动，参观生态园等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。
7、开展“扶贫助学”活动。通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。充分利用社会各界对学生的资助义举，来教育学生，懂得关爱，学会助人。
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