昆山朝阳小学上半年学校工作总结

概要： 2．依托新教育实验，促进学校发展。 积极开展新教育实验的研究，创特色学校。一开学学校教科室就制订符合本校实际、具有可操作性的实验方案。健全每月一次例会制度，进行具体的工作安排，根据实验情况，及时总结并上报总课题组。 积极组织教师参加总课题组的年会及各类培训。本学期组织多位教师参加昆山实验区的各类研讨活动。有效开展本校课题实验活动并建立实验台帐。建立教育在线论坛实验专题帖并保证一定的发帖量，鼓励青年教师定期上网发表言论，进行探讨。学校建立专项实验经费，进行对教师实验的专项考核。 本学期学校编印了一本“新教育”实验成果专辑并组织一次“新教育”实验成果交流会；积极撰写稿件在媒体和会议上宣传，提升学校的知名度。 五、保障为先，提升后勤服务意识。 学校后勤服务保障工作，取得新成绩，为教育教学工作的正常进行，提供了良好的物质条件和难得的服务措施。 重视安全教育，保障师生安全。安全无小事。在安全领导小组的统一安排下，本学期学校组织了两次安全检查工作，对制度、校舍、设施、设备中存在的安全隐患

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      2．依托新教育实验，促进学校发展。
      积极开展新教育实验的研究，创特色学校。一开学学校教科室就制订符合本校实际、具有可操作性的实验方案。健全每月一次例会制度，进行具体的工作安排，根据实验情况，及时总结并上报总课题组。
      积极组织教师参加总课题组的年会及各类培训。本学期组织多位教师参加昆山实验区的各类研讨活动。有效开展本校课题实验活动并建立实验台帐。建立教育在线论坛实验专题帖并保证一定的发帖量，鼓励青年教师定期上网发表言论，进行探讨。学校建立专项实验经费，进行对教师实验的专项考核。
      本学期学校编印了一本“新教育”实验成果专辑并组织一次“新教育”实验成果交流会；积极撰写稿件在媒体和会议上宣传，提升学校的知名度。
      五、保障为先，提升后勤服务意识。
      学校后勤服务保障工作，取得新成绩，为教育教学工作的正常进行，提供了良好的物质条件和难得的服务措施。
         
      重视安全教育，保障师生安全。安全无小事。在安全领导小组的统一安排下，本学期学校组织了两次安全检查工作，对制度、校舍、设施、设备中存在的安全隐患进行了维修。由于年久失修，学校对体育设施也进行了加固，对于教室内的电器、电线，教室、走廊的照明器材进行了部分更换，切实预防校园安全故事的发生。（1）抓好食堂的精细化管理。有计划的做好对食堂工作人员的培训工作，严把食品卫生关和饭菜质量关，确保师生吃得安全、卫生。（2）加强校园管理与校产管理。校产管理要登记造册并落实责任人。尤其要加强门卫管理，规范出入制度，确保师生安全、财产安全无事故。(3)加强卫生工作。配合校医做好校内外卫生保洁工作，做好门前“三包”工作。(4)规范收费工作。严格按规定的项目和标准收费。(5)加强物品登记、保管、使用管理，维修管理。
      六、切实提高实施素质教育水平
      1．转变观念，依法推进素质教育。
      实施素质教育是法律赋予教育工作者的责任，必须从依法治校、依法执教的高度，充分认识实施素质教育的必要性和重要性，坚持“以人为本”，注重教书育人，主动担负起培养社会注意建设者和接班人的神圣使命。确立面向全体观念。享受平等教育是法律赋予每一位受教育者的权利，必须以高度负责的态度关注每一个学生，关心每一位学生，关爱每一个学生，坚持“公平公正”，注重因材施教，促进不同层次的学生在原有的基础上有不同程度的提高。确立全面发展观念。实施素质教育的目的在于促进学生全面反展，必须从贯彻党的教育方针的高的出发，自觉克服“应试教育”的干扰，坚持“素质第一”，注重科学评价，促进学生德智体美等全面发展。
         　2．执行基本要求，规范推进素质教育。
      严格规范义务教育阶段学校的教育教学行为，认真执行“八项规定”。本学期中我校在每天3：30分以后开展了各类兴趣小组活动，丰富了学生的在校生活，让学生健康快乐的成长。
      3．明确工作任务，全面推进素质教育。
      进一步完善德育工作管理机制，形成校长负责制，党政团齐抓共管、班主任和任课老师共同承担的纵向连接的德育工作体系，健全学校、家庭和社区的横向沟通的德育工作网络。进一步优化德育实践活动，按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活，形式新颖、贴近学生生活的“主题月”活动，让学生养成良好的行为习惯。进一步优化课堂教学，切实减轻学生过重的课业负担，全面提高教学质量。语文、数学、英语均达到上级部门的要求。积极组织学生开展各类实践活动，培养学生的自理能力和动手能力，组织学生参加第四届昆山市青少年科技创新，举办科技创新月活动，培养学生的创新能力和科学精神。在昆山市第三届中小学生科技实践操作比赛中我校学生获得综合团体二等奖，场景比赛一等奖，并有一名学生获得一等奖，一名学生获得二等奖，四名学生获得三等奖；另外在苏州市的科技创新中我校共有8名学生获得奖项。
      4．落实工作措施，扎实推进素质教育。
      树立“向管理要质量、向管理要效益”的意识，认真贯彻落实《江苏省中小学管理规范》（学校将印发给每一位教师），积极构建学校常规管理长效机制，促使学校逐步走向依法管理、自主管理和创新管理的轨道。学校领导坚持依法治校，重视教师的职业道德、思想教育、守则等，形成了良好的校风、教风。经过努力，学校建立了一套科学的学校内部管理机制，促进了学校的不断发展。本学期学校还强化《教师上班一日行为规范》、《学生上学一日行为规范》，加大对教师、学生行为执法力度，各个方面都有很大转变。重新修订教师考核方案，严格按学校教师考核方案执行。加强学校常规管理，做到人人是执法者同时人人又是被执法者，提升学校的内部管理，人人参与执法检查并做好记录，本学期学校进行一周一次的抽查，一月一次大检查。教导处严格执行各项教研制度，进一步深化课程改革理念下的课堂教学研究，注重提高课堂教学的质量和效率；学校教科室坚持理论联系实际，以课题研究为载体，积极探索实施素质教育的有效方法途径。
      5．注重队伍建设，有效推进素质教育。
      本学期学校注重师德教育，组织教师学习师德规范，大力弘扬“学为人师，行为世范”的职业道德，加大对优秀教师的表彰奖励力度。鼓励和支持青年教师参加高一学历的培训学习教育，提高教师专业水平。组织教师阅读教育教学方面的专著，撰写具有一定质量的读书心得，切实提高教师的教育理论水平。
      我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴，在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能创造朝阳小学更美好的未来!
      

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