常店镇中心学校年装备工作总结

概要：2007年是我省合格学校建设的第二年，也是小学“四项配套”工程的建设之年，我们常店镇中心校紧紧围绕上级的工作部署，本着“全心全意为教育、教学服务、为提高我镇教育教学质量作贡献”的工作思路，在基础教育装备、信息技术装备规划和建设，特别是“四项配套”工程的实施等方面，扎扎实实地做了大量的工作，取得了一定的成绩。为更好的总结经验，进一步做好今后工作，现将本年度的工作作如下总结： 一、学习文件，提高认识 在四项配套工作中，常店中心校从落实科学发展观、建设社会主义新农村、构建和谐社会的高度出发，根据上级部门部署，今年大力推进农村小学合格学校建设，为农村小学落实 “四项配套”工程。为确保我镇小学“四项配套”工程顺利进行，确保我镇小学合格学校建设任务圆满完成，我们深入学习和贯彻省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》以及《江苏省教育厅关于继续推行全省农村中小学基本办学条件合格学校建设的实施意见》精神，严格按照“三个到位

2007年是我省合格学校建设的第二年，也是小学“四项配套”工程的建设之年，我们常店镇中心校紧紧围绕上级的工作部署，本着“全心全意为教育、教学服务、为提高我镇教育教学质量作贡献”的工作思路，在基础教育装备、信息技术装备规划和建设，特别是“四项配套”工程的实施等方面，扎扎实实地做了大量的工作，取得了一定的成绩。为更好的总结经验，进一步做好今后工作，现将本年度的工作作如下总结：

                        一、学习文件，提高认识
                        在四项配套工作中，常店中心校从落实科学发展观、建设社会主义新农村、构建和谐社会的高度出发，根据上级部门部署，今年大力推进农村小学合格学校建设，为农村小学落实
                        “四项配套”工程。为确保我镇小学“四项配套”工程顺利进行，确保我镇小学合格学校建设任务圆满完成，我们深入学习和贯彻省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》以及《江苏省教育厅关于继续推行全省农村中小学基本办学条件合格学校建设的实施意见》精神，严格按照“三个到位”（思想认识到位、资金落实到位、工作措施到位）的要求，乘势而上，扎实工作。精心调研，按照一校一案的原则，科学地编制了常店镇小学“四项配套”工程建设方案，认真抓好小学“四项配套”工程基础建设
                        二、加强领导，健全组织
                        自四配套工程开始实施，常店镇中心校就研究成立了以校长王纯友、副校长卜宪蔚为正、副组长的四项配套工程领导小组，并指定贾永超同志具体负责该项工作。中心校指导各项目学校成立了领导小组，规定校长为各校四配套工程第一责任人，并挑选各室管理人员报中心校备案。根据统一规划，把各室的基础设施的目标责任迅速分解到领导小组的相关成员，让每位责任人明确在实施四项配套工程中自己的职责。做到标准任务明确，责任落实到人，领导小组定期进行考核，并记入档案。
                        三、建设规划、调整到位
                        在四配套工程各室及场地建设方面，我们严格按照上级装备管理部门有关文件的要求进行规划调整，要求一步到位，不留后遗症。在实施配套工程的过程中，我们克服经费不足的困难，通过调查摸底，进行了严格的经费预算，统一定制了篮球架水泥配重块、定制室牌并安装到位，改造水电、通风和照明，所有各室粉刷一新，完善防盗、防火等安全设施，折除旧设备，添置必须的新设备，制定各室管理制度并张贴上墙，安装了窗帘，本着高度节约的原则，对有利用价值的旧设备进行维修，最大限度发挥其作用。
                        四、规范器材接收管理，建好帐目。
                        随着器材、图书、设备的陆续配备到位，我们要求规范管理四项配套工程项目，建好“三帐”，做到帐帐、帐物相符。制定有效措施，防止校有资产流失。实验教师，不论是专职还是兼职教师，都要求他们有明确责任心，实行公物报损、损坏赔偿制度。我们采取措施保证实验教师队伍相对稳定，防止在交接过程中造成财产损失。所有器材安装到位、仪器安放橱卡，做到美观整齐，取用方便。
                        五、抓好有关培训学习
                        为切实加强省“四配套工程”为我镇小学配备的各种设施、设备的管理,充分发挥装备使用效益,
                        常店中心校制定了专门的培训计划，通过对项目学校的有关管理人员进行管理培训，熟练掌握课改新教材科学实验和图书室常规管理要点；熟练掌握“四配套”工程科学实验和图书室常规程式管理，有效地把“四配套”器材正确、正常地运用到教育教学中去。我们于11月6日至7日组织有关人员参加了县级四配套管理人员业务培训，11月8日就组织开展了常店镇二级培训。
                        六、立足使用，提高效益
                        四配套工程的建、配、管都是为了用。为了提高下一步使用效益，学校认真抓好师资队伍建设和硬件环境建设，克服一切困难，增加经费投入，及时添置所需物品，尤其是易损易耗品，确保开全开足相关课程。实验的分组实验开设率、演示实验开设率、体美器材的使用率、图书的流通量、图书发证率都要达到有关要求。
                        六、强化督查，认真考核

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