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小学学校工作计划

[07-18 18:48:44]   来源:http://www.88haoxue.com  教育计划   阅读:68602

概要:www.88haoxue.com二抓课堂促高效。教学质量是学校生命线,而课堂教学是关键。新学期将组织全体老师深入贯彻落实《小学教学工作要求》,以此规范全体老师的教学行为。二要开展立足课堂、聚焦课堂行动,以“说课、上课、评课”(三课)为重点,推动教师重视教学设计、提升专业发展水平;以“好课、好课例、好课型”(三好)为抓手,推进教师研究教学手段、提炼教学模式,真正做到“三变五让”,打造高效课堂;以“品位课堂、品质课堂、品牌课堂”(三品)为目标,引领全体教师朝着创新教学方式,形成自身独特教学风格的方向迈进。三要面向全体,不放弃任何一个学生,针对学生实际分层布置作业,经常举行优秀作业评比和交流活动,以此提高学生的学业成绩;四要建立听课制度,学校管理人员要经常和执教老师预约,深入课堂听课,了解课堂教学的真实情况,共同研究解决制约课堂教学效益提高的瓶颈,形成全校上下关心、关注教学,支持、服务教学的良好局面。 三抓教研重实效。一是规范校本课题管理,要求全体教师人人有课题,按时、认真填写

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www.88haoxue.com   二抓课堂促高效。教学质量是学校生命线,而课堂教学是关键。新学期将组织全体老师深入贯彻落实《小学教学工作要求》,以此规范全体老师的教学行为。二要开展立足课堂、聚焦课堂行动,以“说课、上课、评课”(三课)为重点,推动教师重视教学设计、提升专业发展水平;以“好课、好课例、好课型”(三好)为抓手,推进教师研究教学手段、提炼教学模式,真正做到“三变五让”,打造高效课堂;以“品位课堂、品质课堂、品牌课堂”(三品)为目标,引领全体教师朝着创新教学方式,形成自身独特教学风格的方向迈进。三要面向全体,不放弃任何一个学生,针对学生实际分层布置作业,经常举行优秀作业评比和交流活动,以此提高学生的学业成绩;四要建立听课制度,学校管理人员要经常和执教老师预约,深入课堂听课,了解课堂教学的真实情况,共同研究解决制约课堂教学效益提高的瓶颈,形成全校上下关心、关注教学,支持、服务教学的良好局面。
三抓教研重实效。一是规范校本课题管理,要求全体教师人人有课题,按时、认真填写好研究手册,各课题组严格按照计划实施,注重过程性研究;二是重点研究与全面提高相结合,各课题研究相互渗透、相互促进;三是经常邀请专家、学者到我校讲学、指导教科研工作。四是不断总结,及时申请结题。已有的省、市、区课题主持人要按研究方案开展研究活动,及时总结,按期申请结题。还要将科研中的成功经验转化为教育常规加以推广。
  四抓全面强素质。一要通过学科渗透来提高学生的综合素质,语文学科要注重培养学生认真写字、热爱阅读的习惯,数学学科要通过组织学生参加省“小学生数学报”竞赛来提高学生的思维能力,一、二年级英语课程要通过创设良好的口语交际情境来培养学生热爱英语的兴趣。还要在在全体学生中深入开展“我爱科技制作”活动,来培养学生的创新能力,全力创建市科普先进校。二要树立“健康第一”的理念,认真贯彻学校体育、卫生、艺术相关条例,保证体育课、艺术课开齐、开足、开好,保证学生每天参加一小时体育锻炼,并以活动为载体,组织开展丰富多彩的体艺竞赛活动,形成特色,做优学校体艺品牌。保证教室光照度,教育学生用眼卫生,做好“眼保健操”,控制学生近视率。继续举办“校园体艺节”,为师生提供展示才华的平台。
5.突出德能并举,进一步强化师资队伍建设
  以人才强教为支撑,加强教师队伍建设。优秀教师是教育最宝贵的资源,要把加强教师队伍建设作为教育事业发展的一项重要基础工作来抓,努力培育一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质教师队伍。
(1)加强师德师能建设,树师表形象。
以创先争优活动为载体,积极探索新时期师德建设的有效模式,开展形式多样的职业理想、道德、法制和心理健康教育活动,坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生、搞有偿家教、参与赌博等违规违法行为。继续实施教师年度读书“四个一”计划(即一本政治理论书籍、一本教育教学专著、一部教育法律法规、一本其他文化著作),不断提高教师素养。建立和完善师德考评制度,把师德作为年度考核、评优评先、晋升职称、奖励性绩效工资发放的重要依据。广大教师要以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生,成为学生健康成长的指导者和引路人。
(2)抓实教师培养,促进专业成长。
提高教师队伍的素质,是学校的根本大事,是一个学校可持续发展的重要保证。要重视师德师能的提高,确立教师成长目标,定期进行考核评价。同时帮助每位教师制定“自我职业生涯规划”,以激活教师内在上进的动力。一是要加大对年轻教师的培训力度促进年轻教师的尽快成长。四十周岁以下的年轻教师要积极参加研究生学学历进修。要落实好“青蓝工程”,引导青年教师自加压力,让他们多听课、多赛课、多上研究课,尽快成长为骨干教师。二是要为骨干教师营造“宜居”环境。要重视他们的专业成长和情感需求。一方面要通过“专题讲座”、“学科带头人博客”等形式,发挥他们“传帮带”的作用,另一方面还要激励骨干教师的再提高,让他们领衔主持研究课题、撰写论文、参评高一级职称,在“丰富经验”的基础上,突出自己的“科研优势”,形成自己的“学术品牌”。 继续完善奖励性绩效工资分配方案,真正把待遇向一线教师、骨干教师倾斜,合理拉开分配档次,充分调动广大教职工的积极性和创造性。
(3)强化教干管理。
教干要学会自我管理,学会处理轻重缓急,从琐碎的事务圈中跳出来,从无谓的应酬中“逃出来”。多看书读报,多听课评课,做专家型管理者;多思考治校方略,做科研型管理者。全体行政人员要积极参加各级培训、高级研修。一班人要各司其职、各尽其责,形成“一心一意干事业、同心同德谋发展”的良好氛围。
6.以人民满意为标准,进一步树立教育良好形象
(1)继续加强行风建设。
以人民满意为最高追求,努力创新纪检监察机制,把民主理财、收费公示、规范招生、执行六条禁令、案件查处作为行风建设工作的重点。继续深入开展普法教育;全面实行校务公开,大力推进教育决策科学化、民主化和规范化,严格落实各项收费政策;加强教育信访工作,及时处理、答复群众来访、来电、来信,确保办结率、满意率达100%;进一步规范办学行为,严禁组织学生参加未经教育主管部门批准的各项竞赛活动及其他增加学生负担的活动;严格考试次数,端正考风,严肃考纪,确保考试的公正、公开、公平。通过举办家长会、素质汇报会、家长代表座谈会、人大代表(政协委员)看教育等形式,广邀社会各界进校园、看成就、提意见、话发展,大力提升人民群众对教育的满意度,不断提升教育形象。
(2)高度重视安全工作。
牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,进一步加强对安全工作的领导,层层签订安全责任状。制订防火、防疫、防食物中毒以及防突发事件的应急预案,提高紧急情况下的处置能力。以安全防范为重点,进一步加强门卫管理。坚持晨、午检,教学具定期消毒等卫生防疫制度。倡导课堂教学、日常教育、定期活动相结合的安全教育形式,组织开展“安全教育演练周”、“法制教育宣传月”等主题教育活动。全面推行“1+3”安全监控体系,结合本校实际,科学划分事故隐患监控区域,制定合理、可控的监督机制,实现安全管理预警到位、隐患排查到位。配齐配足安保人员、安防设施,坚持校园巡防制度,同时聘请法制及安全副校长,指导学校法制教育与安全工作,全力创建省“平安校园”

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