概要：往高处搬家了，所以小白兔知道要下大雨了。师：来，我们一起把课文最后两小节念一念。它们告诉小白兔的知识对不对?生：对。第二课时(半课时)师：上一节课，我们学会了：燕子低飞、小鱼游到水面上、蚂蚁搬家，是要……生：下雨了。师：下雨前，还有一些什么自然现象?想想看。生：乌云来了。生：下雨前，天气很闷，天黑了。生：下雨前，石头出汗了，乌龟背上也出汗了。生：下雨前，空气好象不大有了。生：下雨前，要打雷，有时要刮风。生：下雨前，婿蜒飞低找虫子了。生：下雨前，买菜的人要赶快回家了，出门要带伞了，要赶紧收衣服了。师：这是生活中的现象。生：下雨前，泥鳅跳来跳去。师：大家讲得都很有道理，现在老师给你们看几样东西。(拿出小白兔、燕子、小鱼和蚂蚁的帽圈)我们请朗读得认真的同学来表演。好吗?(全体学生朗读后，四个学生上讲台分角色朗读和表演)师：我们从这篇课文中学到了什么知识?生：(齐声)要下雨之前，燕子低飞了，小鱼游到水里上来了，蚂蚁往高处搬家了。师：对，那么，我们从这篇课文中懂得了什么道理呢?想一想。生：遇事要多问几个为什么。上一页 [1] [2]
要下雨了教学实录1,标签：一年级语文教学设计模板,http://www.88haoxue.com 往高处搬家了，所以小白兔知道要下大雨了。
师：来，我们一起把课文最后两小节念一念。
它们告诉小白兔的知识对不对?
生：对。
第二课时(半课时)
师：上一节课，我们学会了：燕子低飞、小鱼游到水面上、蚂
蚁搬家，是要……
生：下雨了。
师：下雨前，还有一些什么自然现象?想想看。
生：乌云来了。
生：下雨前，天气很闷，天黑了。
生：下雨前，石头出汗了，乌龟背上也出汗了。
生：下雨前，空气好象不大有了。
生：下雨前，要打雷，有时要刮风。
生：下雨前，婿蜒飞低找虫子了。
生：下雨前，买菜的人要赶快回家了，出门要带伞了，要赶紧
收衣服了。
师：这是生活中的现象。
生：下雨前，泥鳅跳来跳去。
师：大家讲得都很有道理，现在老师给你们看几样东西。
(拿出小白兔、燕子、小鱼和蚂蚁的帽圈)
我们请朗读得认真的同学来表演。好吗?
(全体学生朗读后，四个学生上讲台分角色朗读和表演)
师：我们从这篇课文中学到了什么知识?
生：(齐声)要下雨之前，燕子低飞了，小鱼游到水里上来了，
蚂蚁往高处搬家了。
师：对，那么，我们从这篇课文中懂得了什么道理呢?想一
想。
生：遇事要多问几个为什么。
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