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找骆驼教学实录

[10-21 00:09:22]   来源:http://www.88haoxue.com  三年级语文教学设计   阅读:68801

概要:师:谢谢你,提醒得真好,我以后一定要注意。来 ,我们握握手(与刚才发言的同学握手)。师:那么,你们又想对自己说些什么呢?你们自己就是老人家。生:我以后要继续动脑筋,多思考。生:我以后还要去帮助更多的人。师:恩,大家要继续仔细观察生活,多动脑筋。其实,老人家就在我们三⑸班,大家都是老人家,你们看看你们今天上课的时候多聪明呀,只要你们肯勤动脑筋,认真思考,仔细观察,你们就都是老人家。〖板书设计〗找骆驼驮米看见_______判断蜜左浅右深左脚有些跛左蜜右米驮着这两样东西跛瘸牙齿印缺了一颗牙上一页 [1] [2]

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  师:谢谢你,提醒得真好,我以后一定要注意。来
 

,我们握握手(与刚才发言的同学握手)。

  师:那么,你们又想对自己说些什么呢?你们自己就是老人家。

  生:我以后要继续动脑筋,多思考。

  生:我以后还要去帮助更多的人。

  师:恩,大家要继续仔细观察生活,多动脑筋。其实,老人家就在我们三⑸班,大家都是老人家,你们看看你们今天上课的时候多聪明呀,只要你们肯勤动脑筋,认真思考,仔细观察,你们就都是老人家。

  〖板书设计〗

  找骆驼

  驮米看见 _______ 判断

  蜜 左浅右深 左脚有些跛

  左蜜右米 驮着这两样东西

  跛 瘸 牙齿印 缺了一颗牙


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