您当前所在位置:

去年的树导学案4

[07-09 15:18:45]   来源:http://www.88haoxue.com  四年级语文教学设计   阅读:68630

概要:【课后加餐】ABC层必做一、 我能把字写漂亮(看拼音,写词语) róng huà shèng xià fá mù méi yóu dēng 二、我会缩写句子1、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。__________________________________2、清澈的溪水流过美丽的小村庄。__________________________________3、伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。__________________________________三、我能把下列句子写成拟人句1、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。__________________________________2、雨刚停,太阳就出来了。__________________________________3、星星一闪一闪地挂在天空。__________________________________四、按顺序排排队(将序号写在括号内)()原来

去年的树导学案4,标签:四年级语文教学设计模板,http://www.88haoxue.com

【课后加餐】
ABC层必做
一、 我能把字写漂亮(看拼音,写词语)
   róng   huà
 
 shèng xià
 
   fá      mù
 
   méi   yóu   dēng
 


二、我会缩写句子
1、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
__________________________________
  2、清澈的溪水流过美丽的小村庄。
__________________________________
  3、伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
__________________________________三、我能把下列句子写成拟人句
  1、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
__________________________________
  2、雨刚停,太阳就出来了。
__________________________________
  3、星星一闪一闪地挂在天空。
__________________________________
四、按顺序排排队(将序号写在括号内)
( )原来,快下班时,办公室的电话铃响了,一个工人的孩子得了急病,马上要送到医院,请厂里设法借一辆车。
  ( )爸爸边脱雨衣边说:“送一个工人的孩子上医院。”
  ( )爸爸找来司机,自己也随车帮着把孩子送到医院……
  ( )门“吱”的一声开了,是爸爸带着风声雨水回来了。
( )妈妈脸上立即露出笑意,她惊奇地问:“怎么拉?可把我急坏了。”
AB层必做
一、我会给多音字组词。
dào(  )        luò(   )          kàn(   )
倒:            落:                看:
   dǎo(  )     là  (   )     kān(   )
二、比一比,组词 。
融(  )  代(  )  乘(  )  煤(  )
隔(  )  伐(  )  剩(  )  某(  )
三、填一填,读一读
  一(   )火柴  一(   )原野  一(   )工厂
一(   )歌   一(   )森林  一(   )煤油灯
四、我会变魔术(改成“被”字句)
  1、伐木人用斧子把树砍到,拉到山谷里去了。
__________________________________
  2、工人们把树切成细条条儿,做成火柴。
__________________________________
  3、1905年,清政府任命詹天佑为总工程师。
____________________________¬¬¬¬¬
A层必做
一、给加粗字选择正确的读音。
  融化(róng róu)  剩下(sèng shèng)  伐木(fá dài)
  煤油(mén méi)
二、添枝加叶(照样子扩句)。
例:鸟儿看了一会儿。
 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
  1、鸟儿唱歌。
__________________________________
  2、奶奶看电视。
__________________________________
  3、江面上笼罩着一层雾。
__________________________________
三、课文内容我熟悉(根据课文内容填空)
  去年那棵树被    砍倒,拉到    ,在那里被切成    ,做成火柴,卖给了一位    ,小姑娘用它    煤油灯。
四、快乐阅读
记住的和忘却的
  阿拉伯著名作家阿里,有一次和吉伯、马沙两位朋友一起去旅行,
  三个人经过一处山谷时,马沙失足滑落。幸亏吉伯拼命拉他,才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下了:“某年某月某日,吉伯救了马沙一命。”
  三个人继续走了几天,来到一处河边,吉伯跟马沙为一件小事吵了起来,吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下:“某年某月某日,吉伯打了马沙一耳光。”当他们旅游回来之后,阿里好奇地问马沙:“你为什么要把吉伯救你的事刻在石头上,而将吉伯打你的事儿写在沙滩上?”马沙回答:“我永远都感激吉伯救我。至于他打我的事,我会随着沙滩上字迹的消失,而忘却得一干二净。”
  记住别人对我们的恩惠,洗去我们对别人的怨恨,在人生的旅程中才能自由翱(áo)翔。
  1、马沙为什么把吉伯就他的事刻在石头上,而把吉伯打他的事儿写在是沙滩上?
    __________________________________
  2、“失足”一词在字典上有两种解释,在短文里应该取第  种解释。
   ⑴ 走路不小心跌倒。
   ⑵ 指人犯严重错误或堕落。
  3、读了这篇文章,你有什么感受?
    __________________________________
 


上一页  [1] [2] 


Tag:四年级语文教学设计四年级语文教学设计模板教学设计 - 语文教学设计 - 四年级语文教学设计
》《去年的树导学案4》相关文章